黄冈团风正规叛逆青少年特训学校

在生活中，爱阅读的孩子越来越少，痴迷电子游戏的孩子则越来越多。孩子喜欢电子游戏，是因为电子游戏中有吸引他们的东西，能使他们感兴趣。如果你希望孩子爱上阅读，首先就要让他对书感兴趣。兴趣的培养不是一朝一夕的事情，要从小培养。最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢；多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松情绪，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

这些孩子的症状可能不是那么严重，但是他们很痛苦，比如有强迫、焦虑、抑郁的问题，或者上课的时候注意力不集中、或者有抽动的情况等等。""何凡表示，在接诊的过程中，他们反而会发现父母对孩子求医的行为不理解，""父母可能会觉得，你现在不是挺好的吗？上学也没问题，跟同学相处得也好，有时候还哈哈大笑，甚至还能玩手机游戏。其实家长和一部分老师都不能理解，因为孩子的学业好像没有受到太大影响，社会功能也没有受到太大影响。""

1.任何语言学习都有听、说、读、写、译五种要素。语的学习也不例外，对于小学生的语学习我们要尊重“听说领先，读写跟上”的原则。从一年级入学开始我们对语的要求一直听读，听读，也更说明听说的重要性。也希望各位家长一定要继续把听读课文放在我们周末作业中的首位。

2.在学习层面，在人的一生中，大部分知识都是来自于自主学习。有研究表明，很多成绩好的学生是自主学习能力较强的学生，因为自主学习能够促进学生对所学内容的深度理解。而“自主学习”问题，也被国家教育科学“九五”规划课题确立为重要研究内容，这表明它的重要性以及其在理论界的广泛共识。

3.首先，我们应该认清一个事实，就是无论“双减”策出台与否，家长的焦虑可以说都是一直存在的，以前的焦虑是不想让孩子输在起跑线上，现在焦虑的是突然间的无所适从。其实，我们追求的目标一直是孩子健康快乐地成长，“双减”策下，改变的只是实现这个目标的路径而已，需引导家长将注意力转向对孩子真实能力、整体素质和个人兴趣的培养。

4.蒙牛老总牛根生曾说过：在企业管理过程中，99%的事情都可以通过沟通解决，足以体现出沟通在管理中的重要性。但其实沟通能力或者技巧的学习和提升，并不仅仅是管理者需要花时间学习和提升的。

5.最后我还让表妹和幼儿园进行沟通，把孩子换到了另一个班里，因为在另一个班里有孩子熟悉的小朋友，这样至少孩子有熟悉的玩伴，在一定程度上也能减少孩子的焦虑和不安。

学生众多压力之中，有一种压力来自家长，现在的人们喜欢称之为“焦虑”，而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说，“孩子成绩不好、心理不好、表现不好，关键在家庭，不能依赖学校，家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异，甚至拿了知名奖项，老师则会说，“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水，老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出，更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。

有的家庭比较溺爱孩子，很多事情会帮孩子一手代办掉，比如喂饭、穿衣等。这样的教育环境下成长的孩子，自理能力得不到发展，独立性差，导致孩子上学后不能自己独立用餐、睡午觉不会自己穿衣、脱衣，在学校里，老师也不一定能第一时间照顾到他，当孩子难以面对这些行为时，孩子也会表现得无奈和焦虑。

作为当地收入中上的家庭，家长在孩子的教育方面都有些或多或少的小焦虑，也正是这样的焦虑，让他们成为广大线上教育用户的一员。