温州龙湾小孩叛逆期能送学校吗
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孩子的成长是一个系统工程,叛逆孩子学校只是给孩子一个矫正行为的过渡空间,当我们把孩子的主要问题解决好了以后,主要还是要靠家长的陪伴与关心,提升家庭教育的质量。家长的学习和提升非常重要。我们不是家长的救命稻草,但是我们肯定是孩子的成长的好伙伴。在小学阶段,孩子的学习能力和自理能力等都处于人生发展的初期,因此让孩子们在各方面养成良好的习惯极为重要。下面的内容有点长,为了使孩子们能尽快地适应小学生活,我们衷心地希望您配合学校共同做好以下工作。
父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后,孩子的人生将会是如何走向,让孩子知道没有知识、没有文凭的人,将来在社会上会非常艰辛。
1.学习的内容对未来人生不重要,重要的是让孩子了解到本人学习的方、模式。我们有责任帮助孩子找出对他更好、让他更轻松快乐的方。上学这件事能让学生感受到开心,学生自然愿意上学。
2.如果家长观察到孩子经常郁郁寡欢,不愿意和同学玩,不愿意谈论学校的事,经常做噩梦、尿床、生病,身上出现不明原因的伤痕,对上学表现出恐惧时,就要引起重视了,一定要及时和孩子、老师沟通,确保孩子在校的安全。
3.家长应抱乐观的态度,多跟孩子谈谈学校,从正面的角度去迎接新的学期,给孩子以信心,说一些欣赏和鼓励的话语。家长不要把老师描绘成严厉凶狠的人,也不要把学校描绘成痛苦难受的地方,应给孩子以幸福感,让孩子对上学感兴趣,期待上学。
4.另外,不断地催促孩子是一种极其无效的应对方。很多家长每天催孩子起床、催孩子吃饭、催孩子上学,既让自己产生一肚子火,又对孩子没有半点帮助。
5.从上学开始,父母没送过一次,遇到天气不好的时候,别人家的孩子都有父母或者爷爷奶奶去接,但是我从来没有等到过一次,多恶劣的天气,都是自己独自回家。
孩子小的时候家庭教育重要,给他足够的爱,建立孩子的安全感,同时帮助孩子建立基本的规则,懂礼貌,讲礼仪。上学后,学校教育也变得重要起来,人生观和价值观也会在上学期间建立,慢慢让孩子参与或者知晓社会上的事情,家长学会正确的引导,步入社会的时候价值观就基本形成了。
从小放养女儿,没有送去上任何辅导班,即便上学后为她的成绩苦恼不已,也是采用非常佛系的“鸡娃”方式,比如坚持骑自行车接送孩子上学,这样女儿开不了小差,只能认真听他讲数学题。
父母要学会做一个好的倾听者,多和孩子互动、让他多说,找到孩子不愿表达的根源,日常中多鼓励孩子,在孩子的兴趣上引导孩子,多交一些活泼爱讲话的小朋友。
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