我在想，这样“奢侈”的学习方法当然也可以用到成人身上，让全身心引导和训练作用于一个需要深耕的目的。于是，在我的课程和引导设计中，会嵌入很多举一反三的练习，从知识到技能和行为的内化也是以调动全身心学习的方法揉合、渗透在学习过程中。俗话说望子成龙。望女成凤。现在的家长往往都对孩子充满着期望，盼望他们成为学习成绩优异，满身技能的“别人家的孩子”。
这个学期开学的第一天起，我就陆陆续续接触到一些不想来学校上学的孩子，他们不想来上学的原因各式各样，有学习压力大的、有害怕考试的、有想辍学打工的等等。学生不来上学，班主任急的团团转，苦口婆心也无济于事；孩子不去学校，家长焦虑不安，软硬兼施也无可奈何。那么今天，我们就聊聊学生厌学那些事。
1.每个因为厌学来咨询室的孩子，背后都有一个或几个无忽视的原因。对待厌学这件事，急不得，厌学不是孩子一个人的事，先别急着骂他“懒”“矫情”，先看看到底怎么了？
2.很多学校越来越重视心理健康，在校内设立了专门的心理咨询室，对有心理问题的学生，及时关注、陪伴、咨询。而作为孩子的“第一任老师”的家长们，在这方面应承担着重要责任，平时要有意识学习基本的心理健康常识，学习与孩子沟通的技巧，尊重孩子，获得孩子的信任。在唯分数论的时代，大部分家长只注重孩子的学习成绩，好像除分数之外的事都不重要。等到孩子学习成绩下降或厌学之后才着急求助，其实，成绩下降、厌学只是表现，背后有着更多的原因。
3.家长需要引起重视，因为这说明孩子可能患上了厌学症，引起厌学症的原因是多方面的，建议家长及时带孩子做一次详细的心理评估。
4.了解孩子厌学的原因，有针对性的进行问题的解决，帮助孩子摆脱学习所带来的困扰，在学习中找到乐趣，爱上学习，从根本上提高学习效率。
5.没有孩子一出生，就厌学的，孩子厌学都是在成长中，因为身边的人和事，一点一滴积累起来的。所以，各位父母，当孩子厌学，我们可以先从自身出发找原因，慢慢帮助孩子。
想要解决孩子厌学，首先我们要了解孩子厌学的主要原因，只有知道孩子为什么厌学，才能解决孩子厌学的问题，家长们在孩子学习的阶段，起到了一个至关重要的作用，如果家长能够在孩子厌学的这个阶段，好好的引导，也能够让孩子走上正道，但是也要学会方，有些家长可能会采用暴力的手段解决，有些家长可能也会采用一些暴力的手段解决，这很可能会导致孩子更加的厌学。
首先：父母对子女学习状态的估计要客观，期望要合理。先了解孩子出现厌学心理的原因，是否是因为父母期望过高，脱离子女实际、超越子女水平的家长期望，孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨，容易引起子女的抵触情绪。这种情况必须得到改变,作为家长应该面对现实,合理地调整自己对子女的期望水平,这样才有利于子女的成长。
许多父母只注意到孩子叛乱，但永远不想考虑孩子叛逆的原因，这产生了矛盾，实际上，父母只是花了一些时间来学习孩子的叛乱引起的东西。以下内容将是水流的。采取早期的爱，父母不会阻止孩子的早期爱情，不应该坠入爱河，孩子还无理解，因为孩子真的很早就，在某个阶段只会盲目地相信“幼稚”的爱，实际上，父母知道提前发生了什么，这是孩子逐渐进入成年人的过渡阶段。父母应该得到良好，让孩子了解你早期的爱的影响。初三厌学叛逆
