嘉兴南湖改造厌学孩子的学校

孩子如果对学习有兴趣，有动力，做家长的还是很欣慰的，但孩子如果不爱学习，不肯学习，这就让辛苦的家长在生活的重压之下，更加头疼，因此，为了解决这一个问题，我们今天就来看看如何让不爱学习的孩子，首先不讨厌学习吃，从而到最后爱上学习！英语教学中的游戏不仅是一种教育观念，更是一种教学方法。英语教师应根据教学目的、教学内容、教学游戏设计等方面的要求，创造出一个现实的学习场景，把教学任务和学生的学习兴趣联系起来，从而使英语教学质量得到改善。

第二类，教学内容难度约略“等于”孩子当前水平，大约占80%，孩子就得遵照“先谋稳定、再求发展”的宗旨。需要分出80%的精力和时间专注于“跟好课程进度”，只有扎扎实实地把每一个当前学习任务弄懂弄通，不懂的可以重复多次学习，这是网课的优势。

报名成功后，有电中学习流程和操作手册发给学员，按要求来，快的话一个多月可以完成，看个人的进度，报名注册大约两周后可以挂视频课，在毕业前完成学习任务即可。也可以VIP,找教务老师协助。

上了初中，当自己进一步学习了我国的历史，认识了祖国更多的历史人物后，自己愈发感觉到在这些历史人物中，他们血液中的爱国精神最让人铭记。而在现代历史中，我们明白了中国共产党的历史最让人为之震撼，为之感叹，为之自豪。因为中国共产党的成立和发展让中国从落后的国家一步步走向繁荣富强。

（四）线上教学如何促进学生自主学习能力的提升？线上教学服务应立足自主学习为主、网络课堂直播为辅的原则。七八年级根据课程进度按课时提供自主学习材料、微课短视频与学习任务单，鼓励学生自主学习。

在班课群，每天定时学习打卡，或者建个番茄自习室，看看别人的学习时长，自己也会提着一股心劲儿，不愿落后，更有动力去学习。