有些孩子爱玩游戏背后是有原因的，家长不要不分青红皂白的对孩子进行辱骂，不妨了解背后的原因，是因为学习压力大，还是有什么不开心的事，不妨多疏导孩子，缓解他们的心理压力，才能根本上解决问题。家长是每个孩子的第一任教育责任人，也是最了解孩子的人，学校和老师当然希望和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，调整对孩子的管理方式。即便家长的工作再忙，也应该抽时间参加家长会，定期和老师沟通。否则老师不确定家长是否对孩子关心，是否能够接受孩子出现问题后学校的处理方式，更不会知道是否是家庭有问题才引发了孩子的问题。
通过视频号直播学习，我养成了一个好习惯，就是看完之后，做一个思维导图，如果结构不太复杂，就手绘思维导图，把知识点用笔、用思维导图把它串起来。于是知识点就连成了知识线，最后形成面。就这样，我的学习力提高了。知识宫殿也在逐步搭建，我的“知识房间”就这样建了起来，惊喜！
况雨辰是新建五小二（1）班的学生，担任班上的学习委员，是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生，在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。她喜欢广泛的阅读书籍，舞蹈方面曾参加过“江西广播电视台六一文艺汇演”以及“最美童年全国青少年艺术展演”江西赛区荣获特金奖
还有一种孩子，他学业的净基础比较弱，学习习惯没有养成，就千万不要从他的弱项着手，要从这个孩子的强项开始，让他的“长板”更长，他的自信心才会建立起来，他才会在自信中生发出内驱力。
家长每天可以抽一段时间和孩子一起阅读，不论是带着孩子一起看，或是孩子有翻书的能力后，让他在一旁自己翻，自己也可趁机看看自己的书。时间一久，自然就养成阅读习惯。
在儿童阶段，拥有较强思考力的孩子更容易掌握学习的技巧，如果父母们可以通过回答问题的方式来刺激孩子身上的思考力发展，这对于其今后的学习发展将会大有好处。勤于思考是一种非常好的习惯，值得家长早点花费心思来培养。
