父母的陪伴是孩子进步的关键。长时间的网课学习,难免会烦躁,我会陪他下楼运动,尤其对于好动的男孩子,运动是最好的解压方式。多说一些赞美、鼓励的话,给孩子学习的信心。比如作业正确率提高了,字迹端正了,上课积极发言了……肯定孩子的进步,促使他变得更优秀。经常跟孩子谈谈心,让他意识到学习的重要性。第一,部分老师知道育儿知识的重要性,会去主动获取。如魏书生老师就是对教育知识做过系统性学习,对学生心理行为都是非常清楚的,才能做到因材施教。
本身由于出生时间关系,从上学开始儿子一直就比班里其他孩子偏小一些,再加上男孩子心智发育晚,一系列的因素导致他在三年级以前的学校生活并不愉快。
在上学、放学途中,督促孩子全程佩戴好口罩,做好疫情防控;乘车时做到文明、有序上下车,不拥挤、打闹,不随意奔跑、嬉戏,不将头、手等伸出窗外。
在这一点上,家长可以和学校沟通,让老师也同时给予孩子关爱,让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习,能使孩子把学习看做是一件愉快的事情,使之从害怕上学变为自觉主动地上学。
拒学症在精神医学中并不是一个正式诊断,但拒学这行为表现,背后原因可能是心理问题、也可能是环境因素(包含学校和家庭)、或是孩子的成长课题(例如:孩子的想和主流社会价值观不一样)等原因。当孩子不上学,不但影响个人的学习发展和社会适应,也会对整个家庭产生巨大的冲击。
很多父母在孩子上学前,都太着急让孩子赶快多学些知识、才艺了,能不能适应学校生活,根本就无暇考虑。孩子整天都在“学习”,却连怎么才叫好好上学,都没有人告诉他。