宜昌枝江哪里有叛逆教育学校地址

广州天使儿童医院儿童发育行为科刘天娇主任表示，孩子沉迷于手机，与家庭教育有关，改善孩子玩手机的不良习惯，家长要发挥表率作用，以身作则，合理控制自我和孩子使用手机等电子产品的时间和次数，营造良好的家庭氛围。一旦发现孩子因为长期沉迷手机出现自闭、情绪异常等不良症状时，需尽快前往专业医院就诊，积极寻找病因，进行专业评估，争取让孩子能早期得到治疗。合理调整作息时间。好习惯成就好未来，家长要及时纠正孩子在暑假期间可能出现的睡懒觉、饮食不规律、沉迷电子产品、宅在家不运动等不良习惯，帮助孩子调整作息和饮食习惯，逐渐与学校作息一致，防止孩子开学后出现不适应的情况。

小学生喜欢学习的前提，就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣。想办让她爱上学校、爱上学习。组织孩子们一起郊游或者参观博物馆等。

1.最后，我觉得孩子的学习是长期的反复的行为，我能想到和做到的就是及时向老师了解孩子的课堂情况，针对孩子的个性特点，采取合适的方，帮助孩子形成良好的学习习惯，培养学习兴趣，让孩子在语学习路上走得既快乐又踏实。不足之处还请大家指正，也真诚地希望能和家长们成为朋友，一起分享孩子教育的苦与乐。

2.在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。家长可以从与孩子聊天的时候侧面了解一下孩子的交友，也可以到学校去咨询老师孩子的结交情况，做到心中有数。

3.相比于第一个，我觉得还是第二种方比较靠谱。但是第二种方又涉及到另一个技术难题，那就是怎么让孩子爱上阅读。

4.把自己变成儿童或者接近儿童的状态，这事儿从2007年就开始了。它也有一个专业的名字叫：体验式教研。就在前不久，幼儿园一众老师才做了一次玩水游戏区的体验式教研。把自己变成儿童，去亲身体验，才知道孩子需要什么，孩子喜欢什么。才知道：哦，原来玩一点也不简单，原来玩里面有那么多的学习与探究。这样的认知，使老师以开放的心态，接纳孩子的第101种玩，而不是，自己的想。

5.游戏化思维学习不仅仅是教育用语言去引导孩子，语言的影响力是有限的，比如孩子喜欢玩游戏，并不是你告诉他游戏好玩他才喜欢的，而是游戏的本身属性吸引孩子去玩，游戏化思维学习就是给学习赋予游戏属性，提升孩子的学习自主性，解决动力问题之后再，配合我们的高效学习方，让孩子学起来事半功倍，从此爱上学习。

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为了调动武亦姝的学习兴趣，父母还常常和她玩""词语接龙""等小游戏，家里逐渐形成了""阅读之风""，父母言传身教，带动着孩子一起去阅读，武亦姝逐渐爱上了古诗词，成绩也慢慢提高。

试想想一个班四五十个孩子，难道除了你的孩子，每一个孩子都是优等生？非也，还是有很多差生，作业做不好，上课调皮捣蛋的。老师能给你私信说明ta重视你的孩子，让你了解孩子在学校里的情况，希望你也重视起自己的孩子的学习。一个家长连自己孩子的学习都不重视，试问，怎么让一个老师重视？