宁德古田叛逆孩子学校前十
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我们现在的家长帮孩子背书包,给孩子喂饭,为了赶时间,这些都是本末倒置的。这让孩子觉得上学是家长更重视的事情,他自己反倒没那么重视,做起来缺乏主动性,慢吞吞,不情不愿。因为她的女儿已经到了一个临界点,目前最重要的不是她女儿上不上学的问题,而是活得下去活不下去的问题,虽然咨询师可以激发孩子暗藏的光明和闪光点,但是没有父母的爱,特别是女孩心中需求爱的领域父母不抢先占领,就有可能被其他领域占领,孩子是绝对走不远的。即使走下去,畸形发展误入歧途,甚至走上犯罪的道路都不是危言耸听。
明年的计划是知识不在于多,会用则灵。学习不是目的,目的是更好的学行合一,打造属于自比较完善的知识体系和行动路径。其次关于个人IP打造方面也是十分的缺乏。
1.在一个人回家的路上,突然从脑袋中奔出了好多个应该急需跟家长对口的几个关键性问题。如,学生有事无按时上学必须请假问题,学生座位调换问题,接送孩子迟到问题,控制学生学习和作息时间问题等,这些都是涉及到孩子与家长紧密相关的问题却没有得到及时解决,也是本次活动所留有的最大遗憾。让自己是十足尝到了毫无经验的.经验教训。现在冷静下来后,也要为下一次的组织做好经验预设:活动的具体目的和最终目的各是什么?活动中要解决的主要问题是什么?在活动中采取了那些方和策略,它们有何作用?对参加活动的对象事先要做好哪些调查、了解和分析?对活动对象有哪些要求?活动会产生那些“磁场效应”?等等。
2.司考试仅仅是人生一段路,以后的路还很长,伴有风雨和彩虹,要走的坚定,走得从容,走的精彩。考试后和同学交流,他曾是一个海岛海军的主要领导,他谈起:“这个学习班,学习是主要目的,而不是全部目的,把自己开放,帮助别人,接受别人的帮助。”听完后,很受启发,是啊,工作也好,学习也好,不是全部目的,努力的工作,和谐的相处,积极的生活,加油!
3.贪心科技通过组织这样的活动,目的在于为学员提供多元化、趣味性的线下社交场景,同时,给同学传递有温度的人文关怀服务,增进同学之间的感情,为下一步的学习和工作打下良好的基础。相信未来,贪心科技将持续做好对AI人才的培养,为学员提供更有温度的服务。
4.大学的生活比较丰富多采,学习只是其中的一个重要部分。大学考试的目的:在于检测你是否知道,而不是精通。大学的学习基本上不需要辅导书。
5.一些小伙伴学习目的不明确,把参加自学考试仅仅看成“混”一张文凭,平时学习与教材无关的书不看,与考试无关的章节不读,不求甚解。结果文凭虽到手,但实际能力却没有多大提高。殊不知,考文凭长知识、长能力、长水平才是目的。
比如你想学习数据结构与算,你就可以在一开始的时候,先明确自己学习的目的是什么,是找为了应付面试,还是只是想单纯提升自己的算能力,那么你可能在查找各种资料之后,画出了下面这一张图。
在我们成年人的眼里,学习的目的是什么?更高的学历,更强的赚钱能力,在社会上更多的自主权,拥有选择过自己想要的生活的能力。
第二天,语文老师在群里发了一条780字的短信,谈了班上的四个问题,一是多数学生自以为是;二是学生求老师别请家长;三是部分同学“破罐子破摔”,课堂以捣蛋为目的;四是有一半的学生从来没有主动过,学习应付敷衍。短信最后,语文老师还谈到:“语文本就是枯燥无味,加之为了进度没有了互动,就更加枯燥,但没有办,这是必须经历的.....”
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