解决办法：智能手机换成老年手机，平常引导他们多些有用的看书，当然自己要以身作则，不能让孩子看书，自己在玩游戏，孩子在的时候，自己一定要看书，有时候孩子生活在这样的环境中会被父母带起来，只要家里养成这种气氛感，就能慢慢培养孩子爱看书的习惯，当然不是让孩子看没有用的书，对孩子将来有用的书，比如国学就很好，从小就开始读，将来非常的有用。孩子的自理能力，很大程度上受父母教养态度和方式的影响。每到节假日，我们的老师们在群消息的推送中就不乏强调，希望家长们在家也要让孩子的学习和生活习惯尽量与在园时保持一致。凡事不要包办代劳，在看到孩子有进步时要多鼓励，也要有计划、并持之以恒地培养孩子的自理能力。
很多时候家庭教育方式出现了问题，但是家长自己去意识不到。孩子沉迷玩手机，无正常上学时，家长会教育孩子，但只是单方面的要求，要求孩子别玩手机，好好上学，但是不能和孩子好好的沟通，导致孩子和父母说话的时候就有抵触心理。
虽然字数不多，但是呢信息很多，首先孩子进入到了青春期，叛逆逆反第二呢，当下孩子的状态是不上学的状态，第三呢妈妈想做出转变。
以前我们上学的目的是为了改变命运，大部分在农村的孩子上学的目的是为了走出农村，现在的孩子生活水平很好，吃喝玩乐样样俱全，没有了以前的学习动力，他们更加追求自己心灵上的满足。
以为孩子上学了，就能好好做点自己的事，能赚一点是一点，可没想事情远没这么简单，看得见和看不见的压力让自己一度崩溃，不亚于孩子没上学的日子。
因此，各种的线上网络课程、电子教程亦或者是线下的培训班等等，家长们都会让孩子去接触学习，你身边有这种中双语的小孩子吗？而作为过来人说说，这么早让孩子开始学习语效用有多大，孩子上学后才开始学语真的比早学的要差吗？
