对于处于青春期的孩子家长来说,往往最头疼的事情就是还是喊着不上学了,我要出去闯荡社会,去打拼,上学没意思,上学没前途。尤其是女孩子啊,一说不要上学了,那家长直接要崩溃了。首先我们来分析一下为什么孩子会有厌学的这样想法:原来,因为孩子奶奶这几个月生病了,没办法跟孩子一起上学,孩子自己在学校的表现很不好,有时候暴躁起来打别的小朋友,已经引起很多家长不满意了,学校通知孩子妈,孩子要是没好转,也没人跟班,年后就不用来了。
再过三个多月,您的孩子将告别快乐的幼儿园生活,迈进小学的大门,成为一名一年级的小学生。在这段满怀憧憬和期待的时光里,您准备好了吗?是不是也有一些焦虑和困惑?今天,这封信特意为您解惑而发,敬请查收!
9月1日,中小幼学校开学,一些幼儿园小班的孩子在开启校园集体生活后,面对新的环境,会产生压抑、恐慌、焦躁、不安等心理不适,一听到要去上学就哭闹“我不要去幼儿园”,这种因与新环境不相适应而产生的情绪问题,在心理学上称之为“幼儿分离性焦虑”,即“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”。不仅是孩子,一些家长也会出现“分离焦虑”,整日神经紧绷。松江区心理学科首席教师、松江区教育学院德研室副主任宋美霞提醒广大家长,可以从以下几方面缓解“分离焦虑”。
51岁的我,成为了一名女保姆,爱上有儿子的单身汉,为他照顾孩子2年。如今,男孩过了上学的年龄,孩子的父亲不出现,母亲早已过世,外婆也无能为力。2个女儿已成家立业,我坚持做保洁员,要养大这个不是亲生的男孩。
同样是第一天上学,小姑娘表现的特别平静。而这类孩子通常属于活泼外向型,因为这些孩子对环境的适应能力非常好,加上家长对孩子的幼儿园入园工作做的比较好,所以孩子即使进入幼儿园,也能很快的适应。
在缓解家长的入园焦虑时,幼儿园开设了家长课堂,给家长普及入园分离焦虑会出现的情况,提前预设会出现的情况,让家长知道出现这些情况其实正常,这预示着孩子从家庭走向独立。