学习的目的是解决问题，绝不能教条主义。学习是一个不断创新的过程，既要溯源，又要结合自己的实践尝试创新，才能拥有自己的原创力。1、每一位老师的课都是实实在在的，不像以前的课满堂灌，追求花样，华而不实。讲课的十几名教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，通过学生已有的知识和经验来获取新知的。比如吉林的杨静老师执教的《圆的周长》一课，她的设计完全是在学生先感知哪部分的长度是圆的周长上，然后再让学生用语言概括圆的周长的定义，进一步获取新知，同时并让学生感受数学的一种思想——转化思想。结合到这一点，杨老师又精心设计了一些新颖的、有针对性的题目进行练习，这样既巩固了所学的知识，又进一步让学生领会了转化思想。虽说这节课是一节新授课，但我觉得它很朴实，达到了相应的目的。她的这些做法，是很值得我学习的。
只有健康的教育，才可能培养出健康的孩子。而平视与尊重，才是健康的基本条件。总之，要想祖国明天教育更美好，老师一定不能跪着教育，要让老师为自己职业而自豪，有职业幸福感，要想每个学生都成为社会栋梁之才，教师要做到合理、冷静教育学生，家长要有理智地配合学校，作为学生养成良好的学习，生活习惯，做一个三好学生。只要学校，家长，学生通力合作，我国的教育事业就能屹立于世界。
1.吃饭、睡觉是每个人每天都会做的事。据研究表明，一个成年人20天不吃饭就会有生命危险，5天不睡觉就会危及生命，可见吃饭睡觉的重要性。孩童时期，正是生长发育比较快的阶段，养成好的习惯，有一个好的身体素质，对孩子的成长发育有很大的帮助。
2.家庭方面广大家长可以认识到劳动教育的重要意义，与校方积极配合，让孩子通过积极参与各种力所能及的家务、校内事务和社会实践活动，掌握必要的劳动技能和生活技能，在劳动中提升综合素质、促进孩子的全面发展。学校应该规划好相关的学习计划，鼓励学生劳动可以在校内设置一些奖励制度，比如有义工服务的，可以在评优评先，评奖学金等方面倾斜，这些慢慢的改变，在社会上形成一种习惯，一种风气，关键是要走出这一步。
3.关键是这种训练模式，打破了传统练习册的枯燥乏味，不用纸笔，每天抱着小巧的计算练习机，按几下按键，像玩游戏一样就能做练习~孩子喜欢，兴趣更高，一关关闯过来超有成就感，轻松养成快速准确的运算习惯
4.最后，我想说的是，给孩子减负我是很认可的，但是我觉得只有从小养成自律的学习习惯，对学习感兴趣，好的习惯会让孩子受益一生。给孩子报名乐读优课也是我们家民主决策的结果，孩子自己是很喜欢很乐意去上课的，每周到时间自己会主动上课，周末也很配合做练习，相信会越来越好。
5.2、树立时间观念：各位家长和老师要注意培养孩子的时间观念，让孩子明白一分钟、十分钟、半小时有多长，帮助孩子养成早睡早起的好习惯，有意识的训练孩子在规定的时间内做完一些事情，比如吃饭、洗漱、上厕所等。
幼小衔接，孩子们会面临许多的问题，需要学会适应。幼小衔接并不只是大班的工作，入学准备要渗透于幼儿园三年保育教育工作的全程。要从身心健康、习惯养成、学习能力、社会适应等各个方面全面科学的衔接。幼儿园的教育是“授人以渔”的教育，只有习惯的养成、能力的发展才能让幼儿长久受益。
无论多难搞的咳嗽，只要这几种营养素能给到支持，基本上没有解决不了的。再适当的喂一些果蔬汁，油可以加到果蔬汁里面，也可以直接喂给孩子喝，从小让孩子养成每天喝好油的习惯，受益终身。油脂和类胡萝卜素，另外一个非常重要的作用就是，可以协助唿吸道粘膜组织分泌粘液，包裹有害物质清理出体外。
其次，有些孩子在饭桌上会说一些让人难堪的话，就例如去到客人家吃饭，有的孩子可能会在饭桌上做一些让人讨厌的行为，例如把碗筷弄脏了，要么就是夹菜的时候挑来挑去，筷子在菜里翻滚等这样不雅的行为。可能这时候会有人说童言无忌之类的，或者是小孩子不懂事！小孩不懂事事小，但问题家长是有责任的吧？所以一定要及时制止孩子的行为，并且做出教育，不然小孩子养成习惯，未来肯定惹是生非的！
