来自家长方面的原因就像现实生活中，人们只有在经历过“着火”之后才能意识到防火的重要性，家长也是，只有孩子出现了问题之后，才知道学习家庭教育的重要性，而有的家长，甚至可能永远只把家庭教育指导师当做“救火员”，而不愿让指导师系统性的解决他们的问题。。各地各校要将家庭教育指导服务纳入学校工作计划，建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等工作机制。要将家庭教育指导服务作为教师业务培训的内容，提高教师开展家庭教育的能力和水平。要加强对家庭教育工作的专业指导，发挥专家指导作用，推动完善家校社衔接配合机制，形成家校社协同育人有效模式。要会同妇联等部门协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，依托家长学校和家庭教育指导服务站点，积极为公益性家庭教育指导服务活动提供支持；采取有针对性的措施为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人身心健康状况、加强亲情关爱。
(二)理论学习缺乏热情，没有入心入脑在日常治理论学习过程中，我存在学习缺乏热情，动力不足，积极性不强，对学习学习的重要性缺乏足够的思想认识，靠抄写笔记应付了事。没有理论联系实际，靠老经验处理新事物，缺少运用理论思维推动改革发展的眼光，仅仅凭借现有和已有知识积累解决矛盾问题，缺少加强治理论学习的迫切感和紧迫性。在学习贯彻上级主题教育精神要求和传达部署工作安排时，习惯于照本宣科和强调要求，停留在按照国网、省公司上级部门文件执行上，存在会上原原本本的“转述”“诵读”的现象，会后对部署落实情况和执行效果监督不严，不能够及时针对工作中遇到的问题向上级请示报告。
面对许多人表示要将语踢出主科，梁建章先生明确指出了语的重要地位，以及对于我对于维护我国教育公平的重要性，这也让许多人沉默了，确实学习文还是非常之有必要的，在学习语的过程中，我们能够培养语感，也能锻炼我们读文文献的能力，为我们未来的生活、工作都要打好了基础。
大家都读过孟母三迁”的故事，通过这个故事我们可以看出老师的重要性。即便是在现代的职场这个寓意也并不过时，老师”水平的高低在很大程度上决定着学生水平的高低，试想一个低水平的老师”如何能带出来一个高水平的学生呢？在职场中为自己物色一个好导师”，向他学习各方面的知识和能力。
但是学生的学习也必须要抓紧，尤其是面临高考的学生，还有两个多月的时间就要高考了，学生们都在紧张的复习，江苏省教育部做出了应对高考的最新决定，鉴于高考的重要性，以及现在疫情形势向好的方面发展，江苏省南京、常州、连云港等多个地区教育部门相继发出重要通知，高三年级的的师生符合条件的可以返校复习。
父母引导孩子认识到所学知识的价值，不要泛泛而谈，而要具体实在。不论是语文、数学还是其他学科的知识，可以用具体的事情或人物来谈它们的重要性。如果孩子想成为一个舞蹈家，父母可以在网上找一个着名舞蹈家谈论学习文化重要性的视频或者文章给孩子看，让他们知道真正的舞蹈艺术并不仅仅是蹦蹦跳跳，还需要文化做支撑的，否则的话，跳出来的舞蹈是没有灵魂的。当孩子能够意识到所学知识的价值，自然而然就能够愿意去学了。
