请家长教育孩子，家长没有来不能自已回家，不可跟陌生人离开学校。开学初接孩子的家长请尽量固定同一个人，以便老师能熟悉家长和学生。家长们走进课堂，不仅聆听了常规课程，也感受了学校的特色课程。在校园内，整齐的展板上是各班级孩子们的作品，绘画、作文、英语、手工……在其中有2个特别的展板，是属于一个孩子的。
那么这些问题该如何解决，这是一个很严肃的事情。VIP陪练是一个线上音乐指导平台，即便老师在千里之外，也能对孩子进行一对一指导工作，从刚开始的琴谱练习，再到结束后的成果检验，整个课程的学习进度都会根据老师的指导来进行。
根据区校两级的教研，四、六年级语教师利用各种资源，平稳有序实施线上教学，老师们依据教材与教学进度合理进行课堂学习安排，并且通过腾讯会议、微信等平台为同学们答疑解惑。通过各种形式，教师们对知识进行梳理并学生学习情况进行总结，强化重难点，巩固新知，线上答疑时学生们积极与教师进行互动，老师细致耐心的给予解答，力求让同学们将自己在线上课程中遇到的疑惑一扫而空。
（七）做好线上线下教学衔接。对于开展线上教学的学校，恢复课堂教学后，要精准分析学情，对学生居家学习情况进行全面摸底，对学习质量和效果进行诊断评估，调整优化教学进度和组织方式，抓好补缺补漏工作，加大对学习困难学生的帮扶力度，防止以居家学习完全代替学校课堂教学，做到线上教学和正常开学后的教学有效衔接，确保教育教学质量。
家长方面也不必太过担心孩子的健康问题。在校内无返家的孩子，学校也一定会给孩子们安排一个好的学习和生活环境。而在家中配合防疫上网课的学生来说，学校方面已经严格按照在校内的作息时间和学习进度来要求学生，需要家长在上班前给孩子做好思想工作，如此再能让在家中上网课的效率达到最好。
又是忙着顺便听了亲师班会，还想着今后的学习践行轻松一点，断续听着却是心头一紧，根据我们的安排其实是不能有任何懈怠的，并且更多的会落地生根伴随实践要真的学以致用，为我们的亲师细致周到安排和用心点赞，为我们带头学习好的团队和伙伴致敬！（像孔颜队和欢玲、彩云老师那样早行动起跑在了前面又做的很好有实效，值得推广学习）。也为我们五组不甘落后开始共读共学喊加油，我也会为自己今后确立目标继续保持勤奋的劲头而嘉许，我也在想自己还有没有潜力做得更好呢？
