工读学校承担的主要职责是为家庭、学校、社会服务，接纳的是厌学、行为偏常的学生。学校主要通过“习惯养成”帮助那些“问题学生”树立自信、善待他人、改变不良生活习惯等，让这些孩子“安全度过危险期”。而主管部门对工读学校教育质量的评价主要看***和学生进入社会后的犯罪率。一位工读教育专家分析说：“长期以来，大家不敢承认这是一个心理偏常的群体，怕给这些孩子和他们的家庭带来麻烦，也是导致工读教育缺少心理教育的重要原因。南图教育对学生的神经类型测试结果显示，工读学校学生易扰型突出，情绪起伏大，心态稳定性差。对此，一些工读教育专家认为，导致这些孩子产生心理障碍的主要原因来自家庭和学校。叛逆厌学是影响孩子学习的一大因素，有时老师和家长会盲目的联合家长对孩子进行干预，往往忽略了孩子叛逆厌学的原因，很重要的一点，可能有些家长没有注意到。
6、加强学指导和兴趣引导。帮助学生明确学习目标与任务，明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方的指导。杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象;注意抓好潜力生的学习工作，督促他们有更高目标并努力发挥潜能。
1.（一）在学史明理方面：理论学习的主动性不够，错误地认为业务工作是硬任务，而理论学习是软指标，对于集中学习，遇到紧急任务的时候，有退缩的情绪，而不是克服困难积极主动参加；对于个人自学，挤时间的劲头不足，静下心来连续读书学习的时候不多，没有达到“全面系统”的要求。理论学习抓得不够，面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性、投入学习时间、精力都不够，真正把学到的应用到实际工作中的还不多。
2.儿子：“那你得讲家长学习的重要性啊。不要什么都说都想说。不要写你我原来怎么样怎么样，现在怎么样怎么样，洋洋洒洒的一万多字，人家听的云里雾里，你以为他们会说你很厉害啊？要紧扣主题……”
3.我们都深深地知道，社会情感技能学习对人一生的重要性，对孩子、对父母、对学校的益处。我们在Susie、圆圆和Eva三位导师的带领下一起磨课，参与先行学校讲师的磨课和旁听。第二天教师子社群在5月将开启新一轮的磨课，“在大宝天天见”的欢乐中，“我们背后是有人”的支持中，以专业身份与老师、家长和孩子们一起学习和传播社会情感技能。这是何等的幸福和美好。
4.不管是古代伟人还是当代名人，都在倡导读书的重要性，但读书，学习并不是一个孩子的全部，他们所谓的读书，也不是我们所理解的课本，而是涉及各方面的书本，培养全能的，综合发展的孩子。
5.一个家长学习，一个家庭受益。通过此次学习，提高了家长们对家庭教育重要性的认识，明确了自己在家庭教育中的责任和义务；同时也为家校协同育人打下了坚实的基础。
还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量翻阅课外资料，拓宽自己的视野。随着课程改革的不断深入，我跟随着学校郭书起校长、庞云平副校长多次外出学习，并根据学校实际创立了具有魏僧寨中学特色的“五环”课堂教学模式。在改革中，我大胆在课堂中引进新思路新方，解决课上的问题。每当走进课堂，我都充满了感动和期待，在与学生的交流、碰撞中，我尽情地放飞自己编织了多年的教学梦想，那些如诗的境界让我的梦充实、丰盈。我在教育教-
榜样的力量是无穷的，很多同学在会后深有感触，高一15班姚天慧同学说道，“参加了这次表彰大会，收获颇丰。首先，我从四位同学的分享中领悟到要提高学习品质、养成好的学习习惯。同时，我也明白了初心、规范、计划、听课的重要性，我们要学习榜样，效仿榜样。”
家和校是孩子成长教育中最重要的角色，Jacqueline妈妈深知家校合作的重要性。在能力范围内从小给予了环境（外语环境和文原着）的熏陶，让孩子知道语是一种使用范围广阔的交流工具，激发孩子主动学习语。
