经常在自媒体上看到一些所谓专家提到有关孩子焦虑抑郁了要不要休学的话题，一般都主张不要休学，边治疗边上学，孩子要在同龄伙伴中间才能更好的成长，休学会滋生惰性，特别是昨晚看到一位在说混也要在学校混。其实只有经历过的人才知道，这个话题本身就不值得讨论。1.家长的焦虑情绪影响着孩子情绪不稳定：每次送孩子去上学时，家长都表现得很焦虑，比如会在跟孩子分别之前东张西望，表现得很难过，然后告诫孩子这个那个。孩子本来就害怕分离，看到父母也这样担心害怕，自然就不愿意离开父母去上学了。
一个人学习不好，大量的取现了他的综合能力，例如他的体力、他的信念、他的读书习惯、他的思考工作能力、他的抗挫败工作能力，用与生俱来适不宜来做为托词，也许并不大适合。不上学的孩子有什么出路
孩子上网成瘾，这已经成为了很多家庭中父母头疼的大问题。其实仔细想想，造成这种状况的原因，除了有些孩子自制力差之外，大部分孩子都是因为现实生活出了问题，才会选择躲进网络世界寻求安慰，厌学、叛逆，甚至产生厌世情绪。这些都需要我们的家长善于发现孩子细微的情绪变化，及时做好引导。那么，如何引导才是正确的呢?
总之，建议父母通过这样的“积极等待”向孩子传递一个核心信息：我们不一定要求你马上以百分百精神饱满的状态回学校，也不把你回去上学作为唯一选择，但我们始终相信你自己是有能力的，我们也坚信你不会废掉。我们完全愿意多给你一些时间，并在我们能力范围内给你支持，陪你一起去渡过这段动荡、矛盾的时期。即使你正在或者曾经有过放弃自己的念头，我们也不会放弃你。
从孩子上学开始，就让孩子知道学习是他自己的事情，家长在没有孩子寻求帮助的时候，不要总是过去陪孩子，看孩子的作业做得对不对，可以做完以后再检查。
由于学习环境、孩子个人情况、家庭情况等千差万别的原因，孩子具体的厌学表现与原因纷繁复杂，各有不同。厌学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。那么孩子的厌学是如何开始的呢？
