【了解详情】衢州开化改善叛逆孩子问题的学校有办法吗

为保障未返校学生教学工作同步进行，体育学院统一安排未返校学生网络教学事宜。建立未返校学生师生联络微信群，按时提醒学生上课，主动了解网课学习进度及困难。成绩中等的同学应该尽全力提高薄弱的地方，这是中等生提高成绩的关键。孩子可寻求课外辅导，与优等生交流，参考一些增分策略，补足弱科弱项。”中等成绩的学生同时要紧跟复习进度，不能为了提高弱势科而脱离老师的步伐，错过老师讲授的重点知识和解题技巧。“基础相对薄弱的同学，在这剩下的时间内大幅提高成绩并不现实，所以，要力保基础题。”成绩相对落后的学生，要立足课本，夯实基础。考试既考查基础知识、基本技能和基本方法，又要考查学科能力。此外，虽然基础较弱，但家长要帮助后进生克服自卑、自弃心理，以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法，成绩也能得到较大的提升。

#100?永远相信阅读的力量。当孩子的成绩不理想，那就更需要阅读。因为有数据显示：阅读能力是形成学习能力的基础。前段时候有妈妈跟我说孩子的老师表扬了孩子，因为3年级的女儿作文能力已经跟一个5年级的孩子差不多，全得力于这个妈妈从小陪孩子阅读。不管时代如何变化，我们都要相信读书能改变命运，要相信阅读的力量。特别是对于普通家庭，在学习资源落后的情况下，阅读反而是获取知识比较公平的一个途径。你一定要相信并且鼓励孩子，因为父母的眼光和格局，就是孩子站的高度。

担心孩子的学习成绩下滑，在以后的学习生活中，因为赶不上老师的学习进度，从而一步步落下，最终导致成绩一落千丈。

??低收入家庭的孩子在夏天阅读水平会落后两个月。而且，暑期滑坡是累积的，每一个夏天都会下降一些，导致孩子的整体学习水平落后

今年的疫情反弹不是我们想要看到的，但是反弹已经发生，在这种情况下我们能做的就是保护好自己的生命安全，严格按照有关规定行事，不给自己、家庭、社会添麻烦。学生们也不要掉以轻心，如果因为在家上网课不积极，影响了自己的学习进度，那么就有些得不偿失了。

孩子也算听话，从上幼儿园开始一直到二年级，学习成绩都不错，我也多次被老师表扬，但始终没有躲过去“三年级现象的”发生，孩子上了三年级后，突然成绩就下降起来，我刚开始在想是不是孩子学习压力大，精神不集中。但随后我就否定了，虽然我和老公对孩子的教育很上心，但也知道学习压力太大的话给孩子带来的痛苦，所以在学习上，并没有对孩子太过苛刻！