镇江扬中叛逆孩子学校的

  

我是小x班的xx的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任,更是家长的责任。作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长!所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。说的不当的地方,请大家包涵。作为两个孩子的家长,深知家庭教育的重要性。家庭教育对孩子的习惯培养、性格养成、价值观树立具有相当大的作用。家长要不断学习,和孩子共同成长,为孩子营造良好的家庭氛围,用行动影响孩子。

有的孩子上了初中后,刚开始对于学习是非常有自信,但是随着各科学习难度的增加,遇到挫折后就会有不愿意上学的心理,这个时候家长要注意对孩子有意识的培养对抗挫折能力,以及有的初中孩子一考试就紧张的情况。

1.这不仅加重家长与孩子的焦虑,剥夺了孩子美好的童年生活,也使得很多孩子怨恨父母。很多父母在逼孩子的过程中,没有察觉其实时代已经变了。

2.作为父母,哪个不想知道孩子的学习生活情况,孩子上学了,一天绝大多数的时间都是呆在学校与老师同学在一起的,儿女心重的家长,时时刻刻都想知道自己孩子的情况,参与到家委会能更多的了解孩子的情况,如果是这个想,我的答案,是会,但也不多。

3.在这种充满教育焦虑的环境中,有些人和上面新闻中的母亲一样,在感到焦虑时,会用实际行动惩罚孩子来缓解焦虑引起的不良情绪。

4.在这个内卷的社会,竞争这么激烈,好多家长希望孩子一定要赢在起跑线上,甚至从小学就开始紧张,焦虑。幼小衔接俨然成为了一个家长圈里热烈讨论的话题。今天就跟各位家长一起讨论一下这个话题。目前关于幼小衔接,基本上就分为两种观点,一种是说不必让孩子提前学习,不要提前透支了孩子对学习的兴趣,让孩子快乐的玩几年,好好享受一下童年,以后学习有苦的时候呢。还有一些人认为,幼小衔接十分重要,这是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个重要过程,孩子上学前学得越多,上学后就越有优势。那到底要不要做幼小衔接,又该怎么去做呢?

5.很多家长在孩子开始上学后,每天和孩子的对话就是考试学习,天天催促孩子好好学习,认真考试,努力学习,必须要怎么样才能得到好的成绩?

如果孩子成绩出现波动,家长要接受这样的变化,并和孩子一起分析出现波动的原因,针对原因帮助孩子调整学习方法或者心理情绪。

到了孩子6岁时,家长发现人家的孩子都喜欢阅读,自己家的孩子看见书就跑开,开始焦虑地问我:老师我的孩子不爱阅读怎么弄?

上学之前,减少孩子对陌生环境的恐惧,最好就是带孩子提前去幼儿园玩一下了,并尽量给孩子留下美好的记忆,能认识一两个小伙伴就最好了。

从现在开始,父母一定要重视分离焦虑症,不要把伤害的种子,埋在孩子的心理。若是从小就饱受心灵的“折磨”,对孩子而言,是一种莫大的伤害。

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