周口商水叛逆期孩子封闭式学校

孩子的康复只是第一步，在进行矫正训练的同时，还要考虑孩子的上学问题，在美国这些来自星星的孩子教育也得到了保障。对于一般的孩子来说，我认为晚一年上学对孩子来说确实是更好的选择。此论述仅针对一般的孩子，不针对脑袋特别聪明，天赋特别出众的孩子。

克服焦虑需要对高考再认识，正确地解读高考。“高考的本质意义是找一个平台，去继续学习。高考非常重要，但并没有重要到决定人一生的程度。不怕高考失利，就怕没有实力，有实力的孩子，即使高考失利，也会迅速在后续的人生道路上翻盘。”鼓励家长解读高考，不是淡化高考的重要性，而是反对过度重视而对于高考的考场发挥起反作用。

1.回首过去，我们已经走过小学六年，初中两年，学习这件事也已成为约定俗成的日常生活。在过去的日子里，我们日渐成长，不断地汲取新知识，不断地接受新事物，通过学习来不断认识这广阔的世界。而今，我们也要做好适应新生活的准备。初三不仅意味着中考，还意味着初中的结束，对未来的抉择，以及是否能创造出青春更好的自己。或许这即将开启的一年里，有加倍的压力，、磨难，无预料的各种焦虑、忧愁，或是对学习的迷茫，漫无目的的一些思考。他们都是必然要产生的，原因在于，这一年的意义，它的重要性，都将足以改变一个人的命运。但我们要学会减少它们的产生，该怎么做呢？

2.国家奖学金、励志奖学金、校长鼓励金等等，通过金钱的诱惑激励大学生学习固然是一种不错的方，不过难免会使学生的学习有强烈的目的性，学校领导要好好考虑怎样从根本上解决学生学习松懈、漫无目的的问题，让学生打心里明白知识的重要性，并愿意付诸不懈的努力。

3.告诉孩子学习的重要性，收到的效果其实是有限的，毕竟很多孩子根本不吃这一套。所以激发孩子学习的兴趣，让他自己意识到学习的重要性，其实是更好的劝说方。这种劝说方，可以通过一些趣事，或者一些比较有趣的物理现象来实现。这种方劝说的孩子，可能会缠着你给他补课，可以说真的很有效果。

4.主要分两种，一种是在课程上的体验，投入的去练习就很重要。为什么要强调出来，是因为咱们中国的学生都特别喜欢做笔记（托马斯老师说，最讨厌学生做笔记了，哈哈哈），却忽略了练习过程中自己的体验和觉察，这在心理学中的重要性是要超出纯理论部分学习的，因为没有自己的觉察和体验，学理论要学好的可能性也会非常低。而且，只要你大概了解一下所有，几乎所有的心理学流派，都会无一例外的强调“自我觉察”，我觉得“自我觉察”是学习任何心理学流派的基石。19年春节前后，我看经典中医启蒙，发现中医也强调觉察，强调打开自己的感受。嗯，有种大道至简的感觉。

5.很多家长对家庭学习环境有一个误解，就是家长必须给孩子提供一个良好的写作业环境，有条件创造书房的家庭肯定是好。但是没有书房，也必须有一个家庭学习位置的建立。有在农贸市场经营蔬菜的家长，也能在档口给孩子建立一个简易的书桌学习环境，说明家长对待学习的态度是认真的。这是可以传达给孩子的，回家写作业、学习在固定的家庭位置、书桌、空间，一个熟悉的学习氛围就诞生了。我们在一年级入学家访的时候，也和家长们强调过书架的重要性。并不是说一定要求家长必须给孩子买书，装修一个书房，而是在有限的家庭经济条件下，给孩子一个读书学习的环境。在这样的家庭环境中学习，孩子是放松的，是安全的。

从前，我们认为专业课的学习与文化课的学习应该是分开的，而现在越来越多的高校对于考生的文化成绩要求提高，也有部分传媒类院校在校考初试时增加文化课考试（如中传文史哲考试），这让我们越来越意识到文化课学习的重要性。

不要强迫你的孩子学习。它可以进入？负面影响。尽量让孩子学得轻松，让它意识到学习的重要性。例如，那孩子说：？你应该去学习，现在？比说？现在学习？好多了。它更有可能思考：也许我现在就读。?积极鼓励孩子，压力的持续应用可能导致儿童极端反叛或怨恨。

又如澳大利亚的、致力于满足婴儿需求的“邓斯坦婴儿语言”培训，主要是教授新手父母们如何通过婴儿不同的哭声，来分辨婴儿不同的需求，从而让婴儿感受到自己的重要性。这门课程在国家也非常热门，孕妇和新手妈妈们会很认真地报名学习，费用大概在600元左右、学习90分钟。——但在中国推广时，只在医院系统推行了一年，便匆匆退出了市场，报名学习的全部是医护人员，还有少部分母婴服务从业者，没有一位孕妇为了满足宝宝的需求、建立良好亲子关系而报名学习。