家长把叛逆孩子送到特训学校，他们不仅担心学校是否能矫正孩子的不良行为，对孩子衣食住行方面的问题也有诸多顾虑。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们——是无师自通的教育家!父母是孩子的第一任老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。
本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。
1.通过此次培训学习，全园教职员工在安全理念、安全意识和安全防范等方面有了很大的进步，再一次提醒全体教职员工对日常工作细节安全的重视，使每一位老师都清楚认识到安全的重要性。
2.我在自己的一些日记本地开头页，都会写上“三心二意”四个字，意思是：只有耐心、信心、细心，才能如意、得意（并非骄傲）。所以，高中三年学习历程中：我在态度上是无可挑剔的，非常自觉，非常主动，比如老师要求的、建议的，我都会放在心上并在实践中去尝试、检验，至于作业什么的，我很清楚作业的目的和重要性，因此我从来不敷衍自己；我在执行上是非常到位的，制定合理的计划之后，必然会一丝不苟地去执行。
3.学期中，校内成绩是我们的第一目标。这个阶段，复习的重要性显着提升。假期中我们至少对本学期的学习内容有了一个整体的认识，所以我们首先要对自己有一个基本的自信，这个自信很关键。
4.7.施良方先生认为，教学就是教师引起、维持与促进学生学习的所有行为。教师如果没有引起学生注意，那么教学根本就不会发生；如果没有维持，那么教学就不能持续下去。引起和维持不是目的，是为了促进学生的学习，使学生学有所获，教师只有引起、维持，促进了学生的学习，教学才能真正发生，学生的学习才能真正发生，教学才会有效果。
5.学生学习的目的不仅是为了考试，身心健康也非常重要，所以家长一定知道什么是真的为学生好，相信在家长的良好引导下，学生也能更好的学习，正确出人头地，
用了一天的时间，我们系统学习了安全方面的知识与管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产；二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。
成甲的这本《好好学习:个人知识管理精进指南》，核心目的就是希望能发动人们去思考事物背后的底层规律，通过摸索、积累属于个人的“临界知识”，再把零散的知识点组合成各自的知识框架，进而提升自己的认知水平，改变自己的行动。
其实目前语作为国际语言，孩子们认真学习是有很大的意义的，在提升学历过程中语是必然要考的一个科目，而且在读研究生以及博士生的时候，都会要求学生发表论文，这个时候语的重要性就体现出来了。而且我国不少名校在未来可能会有全文授课的一个课程，如果孩子们不好好学习语未来考上大学如何毕业也将成为一个问题。
