新乡卫滨全封闭式叛逆孩子学校
- 时间:
- 浏览:221324
- 来源:剧场版
工作的提升来自于学习,有目的有方向的学习才是有意义的。人除了基本的生存和生活是应该有所追求的,前提是人必须知道自己是谁,自己要做什么,该做什么,怎么做。其次对组织上安排的集中学习重视不够,会前不做准备,只是带着耳朵去听,对政治学习“走过场”,流于形式,学习目的不够明确,学习缺乏思考,只从字面上去理解,没有从意识上去掌握思想的精髓。最终理论联系实际不够,不能把理论知识有效地与实际工作紧密结合起来,用理论去指导实际工作,存在为了学习而学习的现象。忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。
学习优秀游戏案例的目的,是希望找到落实幼儿园“以游戏为基本活动”的有效路径。但又不止于此,我们还要超越优秀游戏案例,看到游戏和游戏精神对促进学前教育高质量发展的重要意义和价值。
BIM协会的目的是培养新技术专业人才,适应专业化领域的技术更新,提前了解和学习未来就业的方向和专业知识。BIM协会指导老师工程管理教研室主任展征杰老师提出,社团优化奖励机制,设置奖学金制度,奖励为社团发展贡献力量的同学。
做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交老师的差,或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方、解题的思路,并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
一、作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以实地实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
虽然学习知识最终是为了创造价值,但一开始的学习目的应该是非功利性、非倾向性和非偏执性的,只是单纯地想要掌握这些知识,用自己的方式去理解这些知识。只有这样才能在搜集资料时,避免太过功利或偏执。
猜你喜欢