很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如孩子沉迷手机不能自拔的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于孩子沉迷手机不能自拔：留守儿童沉迷手机的原因的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。产业观察家洪仕斌指出，儿童电子产品的价值，在很大程度上来源于其安全、可控的特性，这也是其与普通电子产品核心的区别。例如，家长由于担心小孩保管不善、过度沉迷等原因不给孩子买手机，这才以电话手表作为替代品，同理，家长购买儿童平板电脑、学习机，也是想让孩子用于学习而非娱乐，从技术方面看，学习机并没有比普通平板更值得夸耀的特性，如果再不能保障内容安全，那么儿童电子产品价值何在便值得商榷。
家长一般把厌学只当成孩子的问题，将它与自己的问题割裂开来——我可以不学习，你不能不学习。实际上，孩子厌学只是家长厌学的折射。毕竟出生在高知家庭的孩子比例少，大部分孩子的父母文化程度低。家里的长辈不读书，不学习，天天打度过业余时间，孩子就会觉得学习本身没意思，不过是应付差事，在这种氛围下无形成学习习惯。如果家长事业有成，生活有奔头，家庭里也有学习氛围，孩子厌学是低概率事件。
1.叛逆孩子厌学怎么办？叛逆孩子不想上学怎么办？叛逆孩子不听话怎么办？陕西大正教育建议：和叛逆期的孩子相处，家长*需要做的是给孩子营造一个新的平等、相互信任的家庭关系。
2.接触过一位学员家长，自己是一位老师，自认为教育孩子不在话下，但是孩子到了高一的时候仍然出现了厌学、沉迷游戏的情况。
3.在实践中，优秀的家庭教育是孩子成材的基础和关键，孩子成为家长和社会的责任和义务，只有这样才能培养好孩子，培养好孩子，为了让家庭教育成为滋润孩子心灵的潺潺流水，家长和从事幼儿教育工作者都需要理解教育的奥秘，寻找适合孩子学习的方，抓住机遇，发掘教育潜能。
4.上面通过三个案例讲了农村和城市的小学生出现不想读书情况后，父母应对的做，当然，措施还不止这些。那么，中学生厌学情况与小学有什么不同，家长采取哪些措施才能改变孩子的不想读书的状况呢？怎样激发孩子学习动力呢？
5.有些家长总是问，父母明明性格很好，为什么自己的孩子就内向孤僻呢，造成这种情况的原因往往有很多种，比如说家长总训斥孩子剥夺了孩子的发言权，从而让他们产生没有发言的欲望。
如果一年级的孩子出现了厌学情绪，不肯上学，家长要采取这两项措施帮助孩子，分别是耐心地辅导孩子学习、培养孩子的学习习惯。
2、家长要求不当。要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。如果要求太高，孩子一时达不到，就会失去学习兴趣。没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。因此，家长根据自己孩子的情况，制定切实的目标，不能要求太高，也不能要求太低。
3.进入小学，家长感觉一下子轻松了许多，学校的作业少了亲子类的，多了书面性质的作业，家长可以任由自己去趁着孩子作业时间放松一番，干自己喜欢的事情，玩游戏、看电视、刷抖音……家长逼着孩子完成作业即可，并没有过多去关注孩子的内心世界，也没有对老师的提示语言引起注意，当别人家的孩子在作业之余开始训练特长，或弹琴唱歌或绘画锻炼……但是认为自己可以闲一点的家长朋友此刻您的孩子已经开始输在了起跑线上，孩子的多元智能并没有被开发出来，而您，只是做了一个简单的陪伴者！
