信阳光山专门励志学校

这本是一个建议，可一些学校在执行的时候，却变成了“一刀切”的规定。学生必须在早上某个时间之后才能到校，有的家长为了兼顾自己的上班时间，不得不先提前一点时间把孩子送到学校，但有的学校竟机械地执行到点开门，若到早了的孩子，因为不开校门而进不了学校，只能在校门外等着。首先是幼儿园的环境。学校的环境对于孩子来说是非常重要的，他们要在幼儿园生活和学习三年，如果环境不好，不利于孩子的身心健康。

想要培养孩子好的阅读习惯，作为榜样，父母们也应该每周抽出时间参与到孩子的阅读活动中去，或者至少让他们看到你在阅读，这样他们才更有阅读的热情和动力。

品性和美德的养成绝非依赖外在强制，也不能诉诸意志控制，而是取决于儿童早期确立的良好习惯，“好习惯几乎可以自动产生大部分美德”。

平日里我们采用的“动力策略”，依赖的是动力，即“打鸡血”、“立志”等动力来源。一方面，一个人的动力极容易受到情绪和状态影响，是不稳定的，不可靠的。另一方面，“动力策略”常常寻求一步到位养成我们期待的新习惯，与就习惯相比，有大幅度改变，会遭到大脑强烈抵抗，因而严重消耗意志力。如果不是拥有极强意志力的人，最终容易被顽固的大脑打败而中途中断，恢复到旧习惯状态。

翻译家们针对1—3年级小学生的语言能力和阅读习惯，用浅白易懂的字词打造出精准、流畅、生动、童趣的译文，在保留国外的语言特色之外，还能够充分激发出识字量有限的低年级孩子独立阅读的兴趣和信心。

当你养成读书习惯时，你会发现你过着千百种人生，因为你在阅读的时候，是在和不同的作者进行心灵对话，书也会带着你去找书。