新乡获嘉青少年学校招生
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家庭教育属于典型的私人领域,通过私对家庭教育关系进行调整是世界大多数国家通用的律手段。在社会加速转型,家庭结构和环境的变化中,家庭教育也面临严峻的挑战。因父母和未成年人的其他监护人缺乏必要的家庭教育能力和认知,实践中出现家庭教育的错位、缺位等现象大量存在,对未成年人身心健康的影响已经外溢到家庭教育外部,成为具有重要社会公共利益,关系整个教育体系发展的事务。未成年人的父母和其他监护人既是家庭教育的权利享有者,也是家庭教育责任的承担者。为家庭教育提供支持,国家有义务对家庭教育中府的主导责任作出规定,并在必要时对家庭教育进行适度干预,促进家庭教育规范化、专业化发展。
以身作则。俗话说得好,种瓜得瓜,种豆得豆!是家庭教育的应验。家庭教育是基础,课堂教育是引导。只有做个称职的家长,孩子的将来才有希望!父母更是孩子榜样的力量,身先足以率人,律己足以服人,孩子也是父母的一面镜子,不需要说得太多,我们做什么?孩子就学做什么?文化在老师,教养靠家长。
几十年来,我国在家庭教育工作方面做出了不少努力,并获得了可喜的成果。然而,随着社会经济的发展,一些家长在家庭教育过程中出现了许多新情况与新问题:有的家长对孩子生而不养、养而不教,不履行家庭教育义务;有的家长因性别、身体状况、智力等原因歧视孩子,对孩子实施家庭暴力;有的家长过分“育儿焦虑”,采取激进手段增加孩子的负担,过分片面地追求所谓的“孩子成才”;有的家长过度娇惯、放纵孩子,一定程度上导致了青少年违犯罪案件呈现上升趋势。家庭教育乱象层出不穷,不合理、不科学的家庭教育导致未成年人的心理发展失衡,极其不利于未成年人健康成长。
34、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。
家庭教育指导员专业能力培训旨在建立高素质的家庭教育指导团队,普及科学的家庭教育理念和先进实用的家庭教育方,提高家庭教育水平,促进青少年健康成长和和谐家庭建设。
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