老家的孩子到了学龄，主要是读书上小学，一般是六岁。小学和幼儿园有不同的生活习惯和学习习惯，都需要家长的引导，孩子从父母的身边到爷爷奶奶的身边，应该有一个适应期。宣传活动的开展，使昌平区村（居）民更进一步认识到爱眼护眼的重要性，养成良好用眼习惯。爱护双眼始于心，科学用眼践于行，让我们共同守护视觉健康，拥抱“睛”彩未来！
家长非常想帮助孩子，但忽略了从根源上解决问题，对于作业马虎、粗心的孩子，家长往往是加大作业量或选择更多的补习班，希望以此来提高孩子的学习成绩。但事实上，这些举措都是需要孩子注意力集中以后，才能够收到良好的效果的，如果没有针对孩子的注意力进行有目的的训练和提升，只是一味地增加学习任务，最终只会让孩子觉得自信心受挫，产生厌学心理。
1.什么是厌学？众德青少年叛逆教育咨询师从心理学角度讲，厌学是指孩子消极对待学习的行为反应模式，比如持冷漠、逃避和对抗的心态来面对学习。在现在的青少年学生中，厌学情况如何呢？据中国青少年研究中心与北京师范大学教育系对全国中小学生进行的一项大型调查显示：“喜欢学习”的小学生仅占8.4%，初中生仅占10.7%，而高中生仅为4.3%；而另一项全国性调查显示：年轻的父母中，希望自己的子女将来拥有博士以上学历者占百分之44.5%，希望子女拥有大学以上学历者占92%。这两项调查的反差让我们唏嘘，孩子如此“不喜欢学习”，家长的期待又如此之高，家庭冲突怎能不产生呢？
2.我们都知道，成绩并不代表一切，成年人的工作生活中，课堂上学到的知识并没有用在很多地方。孩子在学习中需要的也不仅是学习成绩要好，而是德智体美劳各方面素质都能得到提升。然而在整个社会大环境对孩子的要求越来越高，家长也由于各种原因变得越来越焦虑；很多家长只能选择忽视孩子自身需求，让孩子在节假日去补课。
3.最后，孩子出现厌学心理是正常的事，家长不要过多的担心和惊慌，而采用过激的教育方式来纠正孩子的厌学行为，这样的话只会引起孩子的逆反心理。养成一个良好的学习习惯，是一个长期的过程，不是一蹴而就的，所以家长一定要有耐心，坚持就是胜利！
4.孩子产生厌学情绪之后，作为家长一定要积极主动的与老师进行沟通，从另一个角度去寻找孩子厌学的原因，跟老师一起帮助孩子解决问题。
5.找到了原因之后，家长应该正视自己的教育观念，孩子产生厌学情绪，和家长有直接关系。家长不应该责怪孩子，而是应该自我反思，要学习别人正确的教育方式。
孩子厌学，不想读书已经成为了许多家长普遍关注的一个问题，那么在对待孩子不喜欢读书上面，那么家长应该如何引导呢？当前，越来越多的家长会为孩子的学习头疼，孩子的学习成绩一旦出现问题，家长就会千方百计通过各种各样的途径提高孩子的成绩，比如高薪请家教、替孩子报各种补习班等，但多数情况下都会事倍功半，钱花了，孩子的成绩却不进反退，原因何在？请看分析：
首先：我们经常都会碰到有的家长说我想给孩子找个近一点的学校，担心孩子，害怕孩子离家太远了不习惯等各种原因。但是我也想请家长们考虑清楚，孩子在校读书的时间就那么几年，如果你还一直这样保护他们，等他们读书毕业之后如何面对社会的残酷，如何自力更生呢？成长的过程需要让孩子慢慢去体会。
其实，孩子不吃饭的原因有很多，但其结果是相同的，那就是会影响孩子的健康发育，所以家长要尽量让孩子养成良好的饮食习惯，毕竟吃得好才能有好身体。所以，家长应尽可能以身作则，让孩子看到父母的行动，并让孩子在生活中不经意地学习父母的饮食方式。
