赣州瑞金叛逆孩子学校

一个是从小引导不足，对学业产生厌倦。比如说由于家长过度的关注孩子的成绩，孩子反感。还有就是在家长不懂得爱和规则的关系，导致孩子学习习惯不好。中小学阶段，尤其是小学阶段，是孩子良好习惯形成的关键期，同时也是孩子各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展。这种看似复杂的学习能力，是可以靠“阅读能力”培养起来的。

作为父母面对孩子的成长我们可能会经常遇到种种困惑，比如：为什么有的孩子不爱学习；有的孩子在学校上课也不认真听，看起来学习很努力，成绩却一直不见提高；有的孩子一做作业就小动作不断，不是拖拖拉拉就是错误百出；甚至有些孩子会旷课逃课。孩子的厌学其实是一种比较普遍的现象，究竟是什么原因让孩子有厌学情绪呢？

要与孩子多沟通，切不可只是粗暴地指责孩子，而应该和孩子一起分析产生恐惧厌学情绪的原因，然后进行有针对性地开导，或者寻求专业机构帮助。

这个孩子从小就聪明、懂事、成绩也不错，就是上高一后突然开始厌学，妈妈问他原因，孩子回答就是一到学校门口就莫名的难受，见到老师同学会不由自主的慌张，从小学开始就一直这样，只不过上高中后情况愈加严重，最终休学在家。

我们有的孩子是由于学习成绩下降导致的厌学现象；有些孩子是由于人际交往关系不好，从而引发厌学情绪；有的是由于孩子在上课期间胡思乱想太多导致其注意力无集中,才出现的厌学情绪；有的是因为中考、压力过大，无放松导致的一种*度焦虑情绪产生等等原因，所以在解决孩子厌学问题的时候，我们必须要找到孩子厌学的真正原因，然后“对症”，解决孩子的心理困惑。那么孩子逃学厌学怎么办呢？

家长发现孩子厌学后，可以和老师进行沟通，家长从老师那里掌握一下孩子在学校的表现情况，更便于家长了解孩子厌学的原因。