头条新闻最严的军事化学校女生咋办

对于家长来说，最重视的就是孩子的学习成绩。各种学习资料没少买，什么网课补习也没落下，但孩子成绩就是提升不起来，让不少家长都操碎了心。有时候外物未必能强化学习效率，关键是要看用对方法；曾有男孩一二年级成绩普普通通，三年级却突然逆袭一路飙升，关键是这一习惯要养好。导语：自古以来，孩子的教育问题，一直是重中之重，从小养成一个好的习惯，就会拥有一个好的人生，从而改变自己的命运，反之则可能误入歧途，甚至走上犯罪的道路。那么当孩子犯了错误的时候，你会不会“吼”孩子呢？“经常被吼”和“从不被吼”的孩子，长大后有什么区别？一组图告诉你答案。

“双减”要见效，家庭这一环不可或缺。每个“不愿输在起跑线”的孩子背后，很大程度源于家庭、家长的焦虑、焦灼。“双减”策出台，家长要适应孩子“校外要玩好”的常态，为孩子开展力所能及的家务、体育锻炼、阅读、文艺活动创造条件，让孩子有更多时间锻炼体魄、观察自然、了解家国，从社会这本“无字书”中汲取营养、增长才干。

1.在留学培训这一行里面，真实地体会到了“三人行，必有我师”以及“教学相长”的古训，行业特色之一学生群体广泛让我从他们身上收获颇多：有创业成功的企业家，为了企业更好的发展依然努力学习深造；有不甘于现状的高校老师，利用周末时间给自己充电提升自己；也有不那么爱学习的学生们，在父母的深谋远虑之下选择出国留学；有仍然在职工作的成年学生，顶着经济压力和平衡工作争分夺秒地来学习.....在他们身上，看到了终身学习的重要性，他们也教会了我很多。随着自己在这个行业的时间增加，见识到了不同类型的学生，自己也更加觉得只有把手上的小事做好，才会体会到这份工作带来的小确幸。

2.说实话，徐老师说一次两次，我也是没重视，后来他强调的多了，我就上心了（这点，我得出结论，跟一个人系统学习、深度学习的重要性）。

3.上文提到的那对父母看到的仅仅是孩子“不上学”的“行为”。多次带孩子做心理咨询也只是为了解决孩子“不上学”这个“问题”。一旦上学了，就不愿意再多探究背后的原因。孩子在前几次咨询后愿意去上学，说明孩子有改变“不上学”这一行为的意愿，但是这个问题的反复又显示了孩子自身并没有解决那“藏在海面下”那部分问题的能力。而那一句：“和你说了也没用”包含了多少无助又无奈的情绪啊！

4.家长很多时候并没有意识到自己的焦虑会给孩子造成伤害。天底下父母都爱自己的孩子，我们假设有一个选择摆在面前，你是要一个高学识但心理不健康的孩子，还是一个虽然平凡但阳光健康的孩子？

5.倾听是学生获取知识、发展能力的重要途径，是一种重要的学习习惯。倾听习惯对学习成绩的影响是明显的，它是提高学习质量的诸多重要条件之一，是学会学习的一个重要指标。特别是低年级的小学生，他们识字不多、知识经验少，正是大量听记、积累知识的时候，这时会“听”和会“说”一样重要。低年级有些孩子还不懂得倾听别人的讲话，所以要向他们讲明倾听的重要性：倾听是对别人的一种尊重，是一种文明礼貌，你只有尊重了别人，别人才会尊重你。

专家表示，有些孩子的假期作业还没有做完，会显得焦虑、烦躁、担心。家长此时可以鼓励孩子抓紧时间完成，但要禁止孩子马虎、应付，要认认真真，尽最大努力，能完成多少就完成多少。让孩子跟老师坦承没完成，承诺开学后补做。作业补完后，家长可以抓住时机让孩子自己把没完成作业的焦虑、烦躁、担心的感受，补作业时的后悔情绪，补完作业以后的如释重负都记录下来，把补作业过程中体验到的诚实、自我效能感记录下来，然后总结以后该怎样对待时间充裕的任务。在整个过程中，家长切不要批判、指责孩子，而是站在孩子角度，帮助他自我成长。

家长们要注意了，本是为了缓解孩子的焦虑而表达这些“善意”的安慰，却成为一把利剑刺向孩子，无在心头消化，令家长和孩子都深受其害。

这位家长小学阶段并没有过度重视孩子的学习，他认为男孩子到了初中发力也不晚，然而，预初这一年，孩子的学习情况使得家长开始焦虑了。