时间流水般飞逝，眨眼间我们已经走过了大学的一小段历程，在这一年之中，我作为我们09电子商务班的学习委员感触非常的深，学习到了课本之中不能学习到的东西，作为学习委员，不论在生活，学习，还是工作上，都要以为同学服务为宗旨，努力提高自身素质，为全班同学的学习贡献一份力。本学期，我根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划：开展价值观、人生观教育对于中小学生的健康成长至关重用，我们要清楚努力学习的目的，不只是为了家长的面子，老师的夸赞，朋友的崇拜，更多的是未来的路还有为社会提供有用的价值，不同的教育会出现不同的学生，我们应当更多的注重孩子们的心理教育，人生观的指导，还有价值观的理解。
（二）孩子方面的心理准备——给孩子做足上小学的仪式感，让他带着骄傲和期待去上学。下面我给大家两个具体的建议
孩子在学校难免与同学和老师发生摩擦，产生矛盾，而自己又不能很好的处理，孩子不愿意去面对这些同学和老师而不想上学，有的孩子在学校受到同学的欺负和威胁，而又不敢告诉家长和老师，对学校产生了恐惧的心理，不愿意去学校，有的青少年叛逆，结交了不三不四的朋友，近朱者赤近墨者黑，受到了不好影响，产生了厌学的想。以上就是爱德思睿关于孩子厌学不想上学的常见原因有哪些的介绍
对于这件事情，是发生在镇上的一所幼儿园，对于乡镇里的幼儿教育，如果孩子受欺负不想上学，跟老师沟通有2个宝:一是忍耐，二是和谐。
前年刚满6岁的儿子上学啦，在上学之前因为我和孩子老爸奉行的都是快乐教育，所以儿子几乎是一张白纸就入学了，不光是学科知识几乎为零，而且规则行为也没有专门训练。具体说就是大字认识三十多个，假期现学会了歪歪扭扭写出自己的名字，会唱读拼音（我们以为会唱读就是会认拼音了，其实大错特错，他那是照本宣科在唱歌呢）。孩子在当地一个比较好的私立幼儿园读了两年半，考虑到他是8月份生日，入学年龄比较小，我们还专门给他找了一家幼小衔接机构读了一学期。
当然，我觉得您重视的态度是对的。在校园霸凌中，对孩子意义最重大的帮助，就是家长的保护。不仅上学期间如此，以后她长大了，有父母在背后支撑她，永远都会是她的底气。我理解你对孩子的紧张和保护，都是源自爱。但是你自己要觉察，不要让过度的焦虑影响了的情绪，干扰了判断，有时候过度保护也是不利于孩子成长的。
