头条新闻信阳商城叛逆孩子教育矫正学校咋搞

陈珏：我们在临床工作当中，会见过有些家长就是说孩子不上学，急非常的着急。当然了这个集当中就像我们主持人提到的就是说，孩子不上学对孩子倒没什么，我们的家长对他来讲，就是因为它承载了孩子上不上学，她优秀不优秀，其实是我们父母是有很大的期望，对这个孩子我们讲的就是赵老师的，我们赵旭东老师的老师叫斯蒂林是吧？能遇见是荣幸，但不愿再见！因为繁重的学习压力，因为父母的鞭打和谩骂。她至死不愿再见父母。这位孩子的父母也许出发点是为了培养孩子成才，但是他们似乎完全忘记了孩子的身心健康，忽略了作为一个孩子的需求。

儿童表示，造成孩子语言发育缓慢的主要原因跟家庭环境和家长们教育有80%的关系，所以小编劝告各位家长们，想要培养出一个健康可爱的孩子，首先一定要做足功课，全面教育发展孩子未来。

1.而且，不只是成绩不好的孩子厌学，就连那些成绩优秀、在老师眼里是好学生、家长眼里是好孩子的青少年都存在厌学情绪。

2.6、所有节目演出完后在教室接孩子，家长自己无特殊原因也不要中途离场，我们应该教育孩子什么是坚持到底，我们更应该尊重孩子努力的成果和老师的付出。

3.很多家长在教育孩子上，在孩子面前的言行举止上，以及很多其他方方面面，是很不合格的。有一些孩子学习没目标没动力，有一半的原因是在家长身上。

4.研究者认为，这些学生幸福感偏低的原因是，他们对自主能力的基本心理需求受到了妨碍。家长小心呵护孩子，捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，生怕孩子一不小心受伤，却让孩子的心理健康出了问题。

5.有的家长，在接到老师的电话之后，会告诉老师，孩子没有完成作业的原因，并且还说，孩子放学回到家时，会问问孩子。这样的学生作业会有所改观。

像这样涂问题，一部分学生因为各种原因成绩不好，所以没关系，为了上高中，家长花钱把孩子送到更多的私立学校，或者把孩子送到补习班。

首先，教师应该让家长明白我们有共同的认识。教师和家长都是一样的关心爱护孩子，都是在为孩子的健康成长共同努力。教师对孩子的关爱表现在日常工作中，尤其是在疫情期间进行线上交流、组织视频家长会、进行防疫环创、反复推演一日活动流程……教师们为给孩子提供一个安全健康的复学环境，可谓是煞费苦心。教师的付出就是对孩子爱的印证。复学后不管孩子是否来园，教师都应该主动与家长沟通交流，了解孩子不来园的原因并嘱咐家长孩子居家学习需要注意的安全事项。用真诚、平等、合作的心态与家长进行良好的沟通，取得家长的信任和理解，从而使家长同步育儿理念，积极配合、主动参与幼儿园工作，形成家园合力，共同培育孩子。

以身作则。俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆！是家庭教育的应验。家庭教育是基础，课堂教育是引导。只有做个称职的家长，孩子的将来才有希望！父母更是孩子榜样的力量，身先足以率人，律己足以服人，孩子也是父母的一面镜子，不需要说得太多，我们做什么？孩子就学做什么？文化在老师，教养靠家长。