外向：一般情况下，外向性格的孩子适应性相对来说好一些，国际学校的学习环境和教育方式和体制内学校不同，孩子到了一个全新的环境难免会有一些不适应，遇到各种新的问题，将来出国留学带来的不适应会更大，外向的孩子能更快地融入新环境中。当我们第一次来到这所学校时，发现学校的很多设施都是很齐全的，同时学校周边的环境也很舒服，孩子在这里学习和生活，我很放心，没有丝毫的压抑感和沉闷感。老师们的整个教学状态也很活泼，能够很好地带动孩子的学习。
每次开车经过小学门口，只要是上学放学的时间点，就会堵得水泄不通。接送孩子的家长堵在校门口，甚至毫不在意地站在马路上，人多车多根本走不通。路人抱怨，家长焦急，孩子害怕交通事故……
家长的焦虑不但没有必要，还会对孩子产生负面影响。尤其是家长在送孩子进校门时，和孩子一起哭得跟泪人一样，极有可能会把负面情绪传染给孩子，让孩子把上学当成极其可怕的事情，这对孩子适应学校生活会产生不利影响。
当妈妈在家的时候，孩子好像一切正常，按时写作业，按时上学，只要妈妈一出差，孩子就不去上学了，也不好好写作业，当妈妈一回来，他会给妈妈要这个，要那个，然后上学，写作业又好了。
事实证明，鼓励式的肢体接触比任何行为都具有安全感。所以，当家长面对孩子的焦虑、不安、恐惧的心理状态时，可以给孩子一个拥抱，或者摸摸他们的头等，这样就能很大程度地缓解孩子的焦虑和不安。
其中，糖糖奶奶问糖糖的时候小丫头就指手掌有模有样地说“打了”，好在糖糖的带班老师是认识的熟人，才导致了一场可能会“找老师”的闹剧，最重要的是“老师打你没有”这句话给孩子传递的消息也是负面，在孩子的心目中容易塑造出“老师是魔鬼、老师是坏人”的思想定位，若孩子一开始对老师的印象就不好、那么对上学这件事情自然也是避之不及了。
