南阳内乡叛逆少年学校

部分老师则认为家庭应该对孩子教育负主要责任，家庭教育是孩子教育的伊始，家长是孩子的第一个老师，影响孩子一生。孩子的文化教育、生活教育、人格教育和行为养成教育等方面，不能都推给学校，家长应该对孩子进行监督并教育。Ms.Chen：对于独立学习来说，我认为是现在家长最为看重的部分，很多家长都希望孩子是主动性更强，以兴趣为前提的学习和付出努力。但这个是一个长期的过程，从家庭教育，生活习惯、学校需要形成统一的沟通模式，让孩子们有自主选择权、成人认真倾听孩子的想法和意见来帮助孩子建立独立自主的意识。老师和家长可以帮助孩子建立阶段目标，让孩子在相对独立的空间里选择。

4.家长是孩子的第一老师，您的一言一行会时刻影响孩子，因此请注意文明礼仪，时刻提醒自己做一位和蔼慧雅的家长，请服从学校统一的安排。

1.来到这里后，每周日晚上七点，孩子来到学校的第一件事就是自觉把手机交给老师，遇到事情会优先找老师解决，需要找家长的时候，可以寻求老师的帮助，老师也会主动和我们汇报孩子情况。

2.我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育，希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。

3.家长的作用并不是说让一定要家长去辅导孩子，而是去陪伴，关心孩子，跟孩子一起成长，一起进步。平时多跟孩子沟通，了解孩子的思想状况，多跟教师沟通，了解孩子在学校的表现，学习情况等等。如果家长再像以前做一个甩手掌柜，那将十分不利于孩子的成长。

4.家长要营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力。家长请勿根据自己爱好给孩子报大量的兴趣班，请勿随意给孩子布置作业，加重孩子课业负担。切实避免校内减负、校外增负。

5.徐汇一中心的校长陆培贤说，老师和学校努力搭建了多个平台，就是希望越来越多孩子能从课外培训机构走出来，回到校园里，让孩子们在这里度过快乐又充实的每一天。

而课后延时服务就极大地缓解了接孩子的困境。因为延时服务是由学校提供的，收费不高，还是学校的专业老师，家长自然是放心的。

家长认为，正是因为学校老师不懂急救常识，不会海姆立克急救，才导致孩子错过了最佳治疗时机，孩子的死老师和学校必须得负责任。

尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望。落实“五项管理”工作，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作。让我们携起手来，共同为孩子的健康成长护航!