10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，明确了未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育的责任，细化监护人相关职责。家庭教育关乎广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展，始终紧跟国家教育方针政策，为贯彻落实习近平总书记关于家庭教育的重要论述精神，发挥自身行业优势，依托家长学校，创新共育途径，不断提高幼儿园家庭教育指导水平，支持和帮助家长树立科学的教育观，掌握有效的家教方法，提升家教能力。
校园欺凌已经是个老生常谈的话题，每年都会发生。加之现在学生拥有手机的越来越多，一些欺凌视频被上传网络，给未成年人造成了一定的心理伤害。近年来，国家就防治中小学生欺凌和暴力出台了一系列的策规，并针对校园欺凌进行了多次专项治理。有关专家表示，除了律层面，社会、学校、家庭以及学生个人的多方合力，才能实现校园欺凌现象的“标本兼治”（文内均为化名）
为弘扬治精神，提高学生治观念，预防校园欺凌事件发生，促进平安校园建设，校团委组织农业、工业和商贸3个系部分别开展了“拒绝校园暴力创造和谐校园”为主题的模拟庭活动。
加强对留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，摸清底细，建档造册；要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进行排查，属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。
6月28日，又一名同学爆料南柱赫校园暴力，被害者表示：“这辈子都在痛苦中生活”，经纪公司对其的主张反驳，表示确认结果，没有事实根据。引发网友热议。
由此可见，校园暴力不仅伤害儿童少年的身心健康，损害了人的健康权益、生存权益，也造成了恶劣的社会影响，破坏了社会的安定和谐，有悖于社会主义核心价值观（文明、和谐，自由、平等、公正、治、友善）。要铲除校园暴力这个瘤，必须加强未成年人的生命教育、爱的教育和制教育，让孩子们认识到尊重生命、遵守律和社会道德规范的意义，学会与人为善、与人沟通，做讲文明、守纪的宽容友善之人。
