后来我琢磨：孩子其实是喜欢英文书的，不愿听英语是因为根本听不懂。何不通过讲故事的方式把英文书的内容给孩子呈现出来？在各种否定和修正之后，孩子已经不愿对家长敞开真心，他们宁愿自己撞得头破血流，也不愿再问家长一句：“怎么办？”“为什么？”
您好！伴随着孩子成长的脚步，2022年春学期的保教工作已接近尾声，衷心感谢您一直以来对我园各项工作的支持与配合。为了让孩子们度过一个安全又快乐的暑假，培养和保持孩子良好的行为习惯，现将我园2022年暑假放假时间通知如下，敬请各位家长做好孩子的监护、教育工作。
本学期我们中班有xx名幼儿，我们创设了一个温馨又和谐的环境，我们从每一个细节入手，建立起一系列良好的班级常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时也加强了孩子的自我服务意识，提高了自我服务能力，形成了良好的行为习惯。在学习生活中，我针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
为了让学生在考前安心复习，有的家长向学生承诺了很多要求，有的甚至提出了不合理的要求。考试结束了，学生们开始要求家长信守承诺。“这个时候，家长应该适度满足学生的要求，而不是全部。”当然，父母也不能完全否定自己之前的承诺，一定要让孩子的情绪适度发泄。
这点是重中之重，有些家长提意见喜欢发在班级群里，即便提的意见很好，也不要养成家长这个习惯，这会让很多家长心里隐隐觉得班主任或任课老师没水平。
回到你的问题，每个孩子个体是不一样的，学习能力有强有弱，学习习惯有好有差，学习成绩自然有差异，我们必须尊重孩子的差异。现在的孩子都很累，学习压力很大，是和一部分家长没有客观的认识到这方面有关系的。现行的中考招生策下，必定相当比例的初中生进不了普通高中学习。最近教育部门提出的加强职业教育，普职均衡发展，其实也有充分考虑到学生的个体差异，当然，要真正的实现普职均衡，还有很长的路要走。
