恩施建始怎么样特训学校抓不到怎么办

让孩子平稳度过入园分离焦虑期的最好办法就是坚持每天去幼儿园，并且不迟到、不早退。迟到会导致孩子时间观念差、做事磨蹭、拖拉、不按时吃早餐，从而影响到孩子的身体发育。总迟到还会错过不少精彩活动，也会造成孩子无法融入集体的情况，所以家长千万不要把孩子迟到和请假不当回事。冲突的表现就是互相指责、争吵，争吵可以扩大到生活的很多方面，包括炒个菜咸了淡了也能不愉快。家庭成员像敌人，断网线、藏手机、摔东西、大喊大叫......孩子夹在中间，是被伤害的，焦虑由此产生。孩子焦虑产生的后果就是不敢去考试、不敢参加比赛、继而不敢去上学。

到幼儿园上学，是孩子面向社会，步入成长的第一步！在幼儿园里，每个孩子都会平等的在一起玩耍和学习，他们在这个时候会遇到很多问题，也会学到很多东西，让自身的能力得到进一步的提升，那在幼儿园，孩子都学到了什么？

1.孙先亮：做教育这么多年，接触各种家长，他们给我的普遍感觉是担心、忧愁乃至焦虑。成绩优秀的孩子，家长希望孩子更好，或担心被别人超过，或因孩子有一些不确定因素导致成绩下滑而焦虑；成绩中等的孩子，家长的焦虑是如何提高成绩，犹豫要不要上辅导班；成绩落后的孩子，家长担心孩子未来能不能考上大学。这些焦虑具有很强的感染力和传播力，似乎一个家长如果不担心、不焦虑，就会被人看作对孩子不负责任。焦虑成为时下家长的普遍心态，这也使孩子承受着巨大的压力。

2.那些让家长们整日焦虑不安的孩子，小学老师的普遍反映集中在孩子“太小”（其实生理年龄已经到了上学年龄了）、孩子没“长熟”就上学了、孩子有问题、上学太早了、学习能力不足、幼儿园没教到位...

3.要消除孩子对学校的恐惧心理。“多和孩子聊聊上学的事情，祝贺他进入更高的年纪，让他为此感到自豪，增强自信心”。汪华还说，还要让孩子多接触身边的小学生，了解丰富多彩的校园生活，从而感到上学是一件快乐的事。

4.二来，孩子患病后，很多父母也成了半个病人，非常焦虑、绝望，跟另一半的关系也不好，甚至可能得了继发性的焦虑症、抑郁症。

5.13.李振瑄妈妈：幼儿园与小学之间的衔接，是需要家长和幼儿做必要的准备的，尤其是家长不能产生情绪上的焦虑，儿童心理专家说，家长的焦虑情绪会传染给孩子，孩子也会焦虑，从而对上学产生畏惧的情绪，家长要认识到孩子上小学是一件很自然的事，没有必要过度紧张，家长要帮助孩子调整好作息时间，给孩子创造环境，让孩子认识到上小学是轻松愉悦的事情，进入小学将走向更加独立自主，更加丰富多彩，更加复杂多变的生活新天地，这是‘’第二次性社会断奶‘’。为孩子的幼小过渡做好准备，是家长不可推卸的责任，这需要我们及时帮助和指导。

父母的陪伴是最好的收心“表白”。家长首先自己要以身作则。从现在开始，家长就要陪着孩子执行上学期间的作息制度。一个逐渐习惯的过程，对于已长时间处于放假状态的孩子来说是至关重要的，如果缺少了循序渐进的过程，那么开学之初，孩子的精神很容易不集中，甚至会出现困倦、散漫等状态。

笔者认为孩子提前上学的好处是可以提前一年毕业和早点参加工作，学生还可以少上一年幼儿园，帮助家里节省一些钱，父母的压力会变得更小。

“我跟我们房东聊过了，没想到他很痛快地答应了。”老陈急迫地把小杨拉到一边，把这个重要的消息告诉了小杨，“你们也得赶紧问问了，别耽误了孩子上学，这可是大事!”老陈最后加强了语气，庄严地说道。