李某某在遭受家庭暴力后，应第一时间向当地公安机关报警，保护好自己，不被二次伤害。若受害方伤情严重，还需请警察开具验伤单，到指定医院对伤情进行鉴定。同时，还可向其所在的基层组织如村委会、居委会、街道及妇联等单位进行求助。之前看过一个美剧，一个男孩遭受了校园霸凌，结果他的妈妈二话不说，直接冲进教室，对着那些霸凌自己孩子的人就是一顿胖揍。
孩子在学校里学习，在家庭里养成习惯。“孩子出现学习问题，通常原因有三。若非学习障碍、环境刺激不足，培养孩子的学习习惯、方，是家长能给孩子的第一根钓竿。在能力比学历重要的时代里，拥有自主终身学习能力，更是关键。
1.提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记规，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的快速记忆的方，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
2.常言道：亲其师而信其道。地理教师任课班级多，每周课时少，所以要充分利用每一节课去熟悉、去亲近自己所教的学生，微笑是最好的交流工具。微笑可以是鼓励，微笑可以是提醒，微笑可以是欣赏，如运用得当，在师生之间，微笑永远是一种双赢。我相信，如果用关爱、宽容、乐观向上的人格魅力在师生之间营造一种和谐的、真诚的、相互理解和信任的情感氛围，课堂上就不会有对抗，学习应该是愉快的。地理教师还要善于挖掘教材中的道德情感、自然情感和兴趣情感，以此去感染学生，引起其情感的共鸣，产生学习的动力。总之，重视师生间情感的交流，使地理课成为学生喜爱的学科，并以此达到教育的目的，一直是我努力的方向。
3.本周六（12月4日）晚上20：00点，琪琪老师将做客团妈直播间。跟大家聊聊，一堂游戏化的数学课堂是什么样的，如何让我们的孩子爱上数学，以及家长如何在家培养孩子的数感等话题，欢迎扫码预约成都儿童团“团妈GOGOGO”直播间，与成都市实验小学数学老师琪琪交流，一起让孩子爱上数学。
4.有研究调查过，自从高考的制度开始实施以来，大多数普通家庭都培育出成绩优异的学生，可能正是因为普通家庭，所以他们更注重孩子的教育方式与方。原生家庭对学生的影响不仅仅是陪伴那么简单。这些家长知道如何把握孩子的长处，用更科学的方让孩子真正爱上学习。
5.看地图的时候，我们首先要确定目的地，学习也一样需要有一个学习目标，这个固然重要，但是如果只顾着往前看，却忽略了脚下所走的路线，那么很容易绕太远的路。
教育不仅要有与时俱进的理念，还需要结合科学的方式。作为一盏定位为“能培养孩子自主学习习惯的智能护眼灯”的台灯，除了护眼功能之外，大力智能一直以来所倡导的自主学习理念，也与此次故宫艺术研学活动的目的不谋而合。
我们已经知道，思考得越多，学习效果越好，所以，多进行启发式提问，可以促进孩子的思考。顺着孩子好问为什么的天性，有心的家长只需要顺势而为，就可以推动孩子循着兴趣学习。当孩子询问为什么飞机有翅膀，作为父母，既可以直接解释飞机的设计原理，也可以先鼓励他自己探索，可以从观察飞鸟的特点开始，或者折个纸飞机，看看有翅膀和没翅膀到底有什么区别、不同形状的翅膀会不会影响飞行的远近等等。
真正的教育不应拘泥于书本和课堂，而是存在于生活的方方面面。“双减”策下，孩子的成长不仅仅看智力因素，看知识储备，更重要的是非智力因素的培养和综合素质的提升。“双减”不是减学习态度，更不是减勤奋度。“双减”不是不学，而是要更加自主、更加勤奋地学，更要讲方、更讲策略地学。家长应该重视培养孩子的自主学习能力、独立思考能力、创新能力等，引导孩子培养多种兴趣爱好，让孩子爱上学习，而非为了考试而学习，功利性学习。只有从家长端出发，正确引导孩子对读书学习的认知，才能有好的收获。
