家长们最头疼的问题是，一腔热血为孩子打造阅读环境，提供丰富的阅读资源，但是孩子就是不爱看书，对阅读没有兴趣，该怎么办呢？我们知道，语文学习是积累型学科，不管是基础知识还是文学素养，都是需要学习的过程来积累的。通过短短几个月的阅读练习，就能把语文成绩提高，爱上阅读？除非是家长运气好，找到了引导孩子阅读兴趣的方法，让孩子彻底改变了对阅读和语文学习的认知，充分唤醒了对学习的主动性，随着年龄段的变化，同学们也会经历这样阅读几个阶段，童话阶段、故事阶段、传记类、文学阶段，这说明阅读兴趣的培养应当考虑适合不同年龄段的心智发展水平，阅读兴趣的培养也要充分考虑到阶段性。如果您的孩子不爱读书，从今天开始用这10种方法尝试一遍吧，总有一种方式能帮助您转引导孩子爱上阅读！赶紧收藏吧~
【家长工作】入园前提前教孩子怎样擦屁股。入园后，家长配合幼儿园老师，教孩子学习擦屁股的方，让孩子早日学会。
第一个智力发展可以通过一些计划进行，定位的方向活动，如果你驾驶孩子玩游戏，讲故事，听听音乐，促进孩子的注意力，观察，创造力，等等。最初的教育形成的目的是培养儿童的智力，培养兴趣，让他们成为了解的愿望。至于识字，唐唐诗，算术计算器，在不强迫孩子学习的情况下是必要的。它不是主要的，“填补鸭子”，在丰富多彩的活动中，使用生动地生动的游戏形式，根据要求和幽默语言，让孩子自然吸收。第一个教育是培养的能力，而不是简单的知识积累;照明而不是教育到系统。1岁宝宝早教书
家长不应该抱着功利、以及攀比的心态去让孩子学习特长。应该从上文所说的目的出发，结合自己孩子的特点、同时基于观察，发现适合孩子的特长项目。比如，某个孩子很内向、怯于交流，那么首选的应该是团队体育项目。此外，中国传统要求的琴书画其实是先辈们一个良好的总结，都是可供尝试的项目。
人，一旦走出象牙塔，工作、生活中很多杂乱的事情纷沓而至，很难再有成片的时间和旺盛的精力去阅读，就算读了也面临“看不懂、记不住、看不下去”的难题，于是就躺平，索性不看了，其实导致以上难点出现，最重要的是因为没有明确的学习目的。
出发前从哈密站—榕江县，一路上充满期待，也领略到了很多从没见过的风景，经过这十天的培训，也多了一份思考和责任感，此次培训的目的是把我这个啥也不懂的“菜鸟”变成一个可以独当一面的技术人才，取彼之长，补己之短。此次培训学习的目的地是贵州榕江县，该县为江南八百州之一，位于湘、黔，桂结合部中心地带，自古有“黔省东南锁钥，苗疆第一要区之称”。
