有了暑期规划，孩子们的暑期生活将更加丰富多彩。暑期规划将提高孩子们自主学习的能力，渗透良好学习生活习惯的养成，使孩子们更加自律自强。三个多月过去了，当用橡皮筋绑好的小棒达到10把时，孩子们清楚地认识到距离升入中班已经过去了100天。通过百日记录，幼儿园让抽象的数字变得生动而形象，孩子们对1、10、100之间的数量关系也获得了有序的感知，既理解了“数概念”的内涵，又养成了坚持不懈的学习品质。
现在的教育现状，对于学校而言，老师们在管教孩子的时候，首先考虑的就是孩子的家长会不会同意这种管理方式，教师与家长矛盾，这种事件也频频发生。因此，老师为了避免与家长发生冲突，更多变成了一种能管则管，不能管就放弃的一种想，对于孩子的教育，老师付出了很多的心血，但却得不到家长的理解，有的家长总是投诉老师，这也是导致老师对孩子教育很失望的原因。
1.还有一些孩子产生厌学情绪很可能是因为性格的原因，孩子在人际交往方面，不善于跟同学交流沟通，因此就会感觉上学很没有意思，或者对学校或者班级得环境不喜欢，比如跟班级某个同学或者老师闹别扭了，在学校上学期间发生什么不愉快的事件，被老师或者学校领导责罚。这些都可能造成孩子不想上学，因此家长要经常跟孩子谈心，在聊天的过程中发现问题，及时解决。
2.说到孩子青春期，每个家长都很头疼，甚至如临大敌，这个阶段的孩子总和家长对着干，动不动就发脾气、网瘾、厌学、把自己关在屋里拒绝和家长交流等等。到底怎么做才能帮助孩子平稳度过青春期呢，希望这条视频能帮到你！
3.孩子明明知道家长会在门口等她放学，却早早的离开学校，电话手表也提前放到了家中，为的就是不让父母找到她，那么他为什么要这么做呢？妈妈说孩子平常的学习比较紧张，每天只要从学校回到家中，就在学习，对于这件事情的原因，和当初女孩失踪时候大家猜想的原因一样，家长在得知后已经哭成泪人了！
4.没有学前班，家长也不教会怎么样？除非孩子是天才，不然在学校里必然被打击得体无完肤，必然对学校产生恐惧心理，厌学的情绪随即就会产生。
5.我们班刚来了一位新转学的孩子，这一天，我和来送他的妈妈聊了起来，当问起孩子转学的原因时，家长说：“孩子以前在的那个幼儿园，他们班的老师是个很年轻的小姑娘，很爱美，去接孩子的时候，经常看到老师不是在照镜子就是在化妆，要不呢就是玩手机，很少在孩子身边。我们不放心，就转园了。
厌学算轻的，轻生算重的，因为太多心理原因导致的极端案例的出现，教育部明确要求心理健康教育进校园，咱们当家长的必须也得重视起来。用“改思想”、“改焦点”、“改句式”这三改，帮你塑造一个心理强大的孩子。
一个小学二年级的家长求救“奶奶和老师频繁告状，孩子要求找心理医生，怎么办？”，我给家长分析原因：周围的人都说孩子聪明，孩子生活在聪明的光环之中，而却因“粗心、成绩不好”被告知“聪明用错了地方”，慢慢地他自己对自己都产生了怀疑。其实，这样的问题随着年龄的增长都可以解决，怕就怕从此让孩子背上了“差生”的包袱而一蹶不振。因此，老师和家长应该考虑以另一种方式来评估孩子的学习。比如，给低年级的孩子不按分数计算成绩，而是按照等级来评估，淡化差别和比较，这些问题就会得到有效解决。
有资格的老师更有实力，对方学在家，对性格、品德等方面都应给予心理的干预，如有老师需要修正的问题和原因也应及时提出进行解决。五、心理问题需要的家长和孩子中的父母要信任对方，记住正确的家庭教育、学习方与标准。六、家长需要的他们对于成绩的压力大很重要在家长在找孩子时，孩子也需要教育的个性化。经常自我评价，个性化的教育方能调。
