一年级的时候父母应该培养孩子的两个喜欢。第一个，喜欢去上学；第二个，喜欢上自己的老师。对孩子来说，只有心生欢喜，才能激发孩子的内在兴趣。暑假接近尾声，中小学生又将迎来秋季开学。放松了近两个月的孩子，不愿早起，不愿完成假期作业，看书查资料总是以各种借口磨洋工和拖延……一系列假期综合征的表现，让在校教师提醒家长：站好假期最后一班岗，帮助孩子调整状态，快速适应并回归到校园生活中十分重要。
家长要知道，孩子背着家长请假，是因为孩子的原因，还是因为学校的原因。如果是因为孩子的原因，家长可以对孩子进行批评，引导孩子，改变孩子对学校的看，让孩子重新去上学。如果孩子是因为学校的原因，譬如学校的老师非常的严厉，或者学校的同学总是排挤他，这些都会造成孩子的这种不良行为，家长就需要及时和老师沟通，并想出相应的解决办，来改变孩子不想上学的情况。
1.现在很多家长是自己孩子不想管，想把什么都扔给学校，扔给老师，这种思想本身就是不对的。家庭教育是很重要的，父母是孩子的第一位老师，学校只是给家长提供便利，不收钱不合情理吧，如果你觉得收费不合理，大可以不参加啊。
2.同时，他们也全力陪伴孩子的成长，在关键的“择校”问题上，帮孩子理清了一些思路：为什么考虑转轨？如何“校”比三家？如何判断学校与孩子及家庭的适配度？
3.同样的，要帮助孩子做好各项定位，包括各类学校的定位，孩子目标学校的定位，孩子目标专业的定位，以及学校和专业的要求。
4.每一个孩子都有一个自己喜欢的舒适圈，通过对孩子性格、爱好、学术水平等各方面因素找到适合自己的学校能够帮助孩子在教育的竞争中少走弯路，且能在一个更为轻松，快乐的氛围下成长。
5.请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从大道走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。
上面说到的那个小故事，说明了教育的特点与优势。但是每个学校在此基础上，肯定都还会有各自不同的优势和特点或者教育理念。打算送孩子去读小学之前，首先要考虑的是送去哪里？期望的学校是什么样的，希望学校注重孩子的什么？然后据此检索几所学校，去实地考察一下，选择一所符合心中所想的学校。
施彦宁的妈妈。积极协助学校老师培养孩子的奉献精神，将家庭教育打造成孩子品德培养的第二课堂。带领孩子参加学校义卖，让“自利则生，利他则久”的理念根植孩子内心；同时，积极组织、参与首届班主任节，从设计节目到小朋友的祝福语，都力求保留孩子心意，在孩子心中埋下感恩老师的种子。未来，也将继续身体力行，为“家校互动，共育才”出行出力！
孩子的叛逆期到了，所以说当孩子出现叛逆期的时候，叛逆期的孩子怎么去引导正确引导叛逆孩子的方。一个孩子能不能培养成才。是受家庭、学校、、环境、习惯等多种因素影响的，家长文化水平的高低，是对孩子的学习有一定的影响，但不是全部更不是的，家长应该起到和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧。在孩子的学习过程中。扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的者，一样会对孩子的学习有激励作用，有效的交流，父母要放下自己长辈的架子和男孩耐心的谈谈。因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟。父母不懂男孩的想孩子不理解大人的做。l9ITwiD5BUeUD
