事实上，学校费尽心思惩戒学生，就是为了教育学生，更多是从教育的角度来考虑问题的；家长挖空心思保护学生，就是为了呵护孩子，更多是从情感的角度来考虑问题的。彼此的出发点都是好的，但不得不说学校的做法是更理智的。从这个角度来说，家长支持学校的做法，在一定程度上体现了对教育的尊重。在学校，老师承担着照顾者的角色。如果孩子因为分离焦虑在学校产生强烈的负面情绪，有条件的话可以申请单独安排老师陪伴、安抚。
首先，他们担心网络教学的效果比不上常规教学。其次，他们担心孩子长时间对着电子产品眼睛受不了。第三，他们还担心孩子不够自觉，学习效果不好。
遗尿症儿童的家长要注意，有些尿床并不是孩子的错，而是一种疾病，家长要尽量避免因此打骂孩子，同时帮助孩子养成良好生活及饮食习惯。例如，避免进食辛辣刺激、含咖啡因或茶碱类食物；尽量将饮水安排在白天，睡前2-3小时限制饮水及含水量丰富的水果；日间摄入充足水分，多食用富含纤维素的食物，每日定时排便；日间2-3小时排尿一次，睡前排空膀胱，不鼓励使用纸尿裤，要进行排尿训练；保障充足的睡眠时间，避免过度劳累或兴奋。
让孩子自己整理玩具。孩子在整理玩具时大脑会不停地运转，这是孩子独立思考的最佳时期，他会想如何对玩具进行分类？如何摆放？这样不仅可以让孩子养成善于思考的习惯，还能培养孩子的逻辑能力。
日常学习生活中，阳光灿烂注重锻炼孩子们的动手能力和劳动意识，老师们会结合SPLASH课程体系中的“安全与健康”和“生活习惯”板块，通过课堂上的示范和生活中的语言引导、提示，让孩子逐渐形成“自己的事情自己做”的好习惯。
介绍了升级大脑、快速学习、生活进步的系统方，帮助读者从思维、动机和方三个维度提升学习能力，唤醒超级学习大脑，拥有学习一切的超能力。这些有一些作用，说白了还是要养成好习惯，在读书时能验证出来。
