苏州吴中青少年叛逆正规全封闭学校咋搞

在无知的家长和老师的逼迫下，孩子可能学会写了几十个甚至上百个字，可代价是：孩子还没正式上学，已经开始讨厌学习了。现在的小学，70%的孩子厌学，主要原因之一就是孩子在不该写字的时候被迫写字，那样的经历太痛苦了，所有当上了小学，天天都要面对这件痛苦的事时，孩子对学习就彻底讨厌了。还是希望大家能尊重孩子敏感期，更智慧地培养孩子。在这样错误的观念下，孩子被戴上了枷锁，失去了快乐，并且产生厌学情绪、自暴自弃，而且秉持这种观念的家长，很可能在孩子成绩不如意的时候对孩子大加指责，给孩子的心理造成不可逆转的伤害。

四、要鼓励家长学习育人知识。家庭教育是一门学问，没有哪一个家长天生就能把孩子教育好，关键取决于家长的不断学习。无数经验表明，那些乐于学习、善于学习，不断提高自身素养，努力学习家庭教育基本知识的家长，在家庭教育中更得心应手。反之，不重视、不善于学习家教知识的家长，在家教实践中往往事倍功半。班主任要承担起指导家庭教育的职责，最为重要的是在为家长排忧解难、指点迷津的同时，利用多种形式，积极鼓励家长以各种方式学习家庭教育的理论和方，提高家长学习家庭教育知识的积极性，让家长学会“学习”，学会教育孩子，是家庭教育的最高境界，是家庭教育指导孜孜以求的目的。

1.学习使人聪慧，给人获得价值的快感。且不说颜回吧，像数学大师欧拉晚年双目失明，若换作其他人，肯定是痛苦得不得了。但欧拉活得很快活，而且相当长寿，因为“有趣的数学”天天陪伴着他。学习本来就能带给人快乐。那些把学习当成靶子打、把学习当成“赚钱”准备的人，显然是亵渎了学习的目的，歪曲了学习的本意。

2.首先报班或者不报班你都要有超强的自学能力，做自我攻克语类目的难题。而报班的作用是环境，降低自我学习的难度，减轻心理压力负担的效果。可如果没有很好意识到这点，报班跟自己花个几十块买一些盗版的网课资源没有两样。

3.总之，通过学习我收获了很多，同时也感到压力与喜悦并存，压力大在于我们复习任务的艰巨，学生要掌握的内容的庞杂；喜悦是因为我明白，只要自己明确方向，加紧行动，扎扎实实把语教学工作搞好，让学生夯实基础，逐步提高，我们共同的目的就达到了。

4.首先要选择学习地方是要根据自己的学习目的来的。我们学习蛋糕是为了什么目的，为了就业吗？为了创业开店吗？还是仅仅是为了兴趣爱好？我们只有明确了自己的学习目的，我们才能够选择自己学习的课程，因为蛋糕类课程不仅仅是奶油蛋糕，还有各种常温蛋糕，芝士蛋糕，慕斯蛋糕，网红蛋糕等等，涉及的蛋糕类型也是种类繁多，我们把自己学习目的传达给培训机构，让他们好给我们推荐课程。然后根据自己的经济能力以及时间安排，选择合适的培训机构来学习，这样才能够做到一目了然，针对性的学习，节约金钱和时间，快速达到自己的学习目的。

5.第一步就需要我们在复习期间做好规划。好的规划不是限制你的学习方式，每天看多少页专业书，看多少时长的视频并不是目的。我们追求的应该是阶段性的进步。

1.少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

其实老师教书育人的主要目的，也是希望学生们的成绩可以越来越好，所以老师在平时也会努力提高自己的教学水平，并且会想办提高学生们对于学习的积极性，所以也希望各位家长能够对老师多一些自信。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况，也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作。