荷泽郓城孩子叛逆进哪个学校

设立阅读目标，这是最重要的。书中作者举了一个例子，每个人买东西的目的，决定了每个人逛商店的方式。买零食的去到小卖部随便选购就可以了，买礼物则可能去到大型商场挑选半天才能买到心仪的商品。同理，学习也和你买东西是一样的。无论孩子在学习什么科目，他都是要先通过阅读内容来进行预习。这是个很常见的学习方式。如明天要学鲁迅的《狂人日记》，孩子预习可能就是“看看《狂人日记》的故事是什么”这和平时阅读别的小说的目的是一样。那预习了跟没预习差不多。前面为什么说学习并不是大学期间唯一的目的，是因为能力培养已经成为你在大学期间的首要目的了。大学期间对自身能力培养的成功与否，直接决定了未来你发展的高低。我觉得大学期间，主要培养的能力有以下几种：

而一听读书就像点了“死穴”的孩子深陷学习困境，曾经试图努力用心学习但总是对书读不下去，父母的焦虑戳中了孩子内心的软弱，更易引发孩子的叛逆。

1.“家庭是孩子成长和生活时间最长的地方，父母的一言一行，会给孩子带来潜移默化的影响。《家庭教育促进》则让家长正确认识到自己的教育责任，从而使学校教育和家庭教育形成育人合力。另一方面，也能缓解家长的‘分数焦虑’，让家长更注重家庭教育的参与感和孩子的心理健康问题。”沈东娟说。

2.而对于一些下半年出生，尤其是过了九月一号出生的孩子就比较的吃亏了，明明可以早一年上小学的，但就是因为周岁差几天就不得不推迟一年上学，要不就只能通过点不一样的手段入学。对此，也有不少的家长会偏向于让孩子晚一年才上学。

3.随着孩子因为焦虑的情绪，什么事情都做不好，孩子的情绪只会越来越激烈，严重时会怀疑自己的能力。当孩子对自身有所怀疑之后孩子的焦虑症会慢慢演变成抑郁症，这将会使孩子的心理状态带来更的改变。

4.拿我们老大的成长情况来说，学习一个新技能，刻意的重复练习就足够，我们父母不需要过度焦虑~随着孩子的长大，父母焦虑的点也在时刻变化，毕竟养孩子是一个天长日久的事情，需要焦虑的事情太多，这件事情就不要纳入焦虑范围了。

5.例如有的孩子不想上学了，爸妈急得不行，又是劝又是打，但结果一点用都没有。不如家长身体力行，让孩子去感受他的做是错误的。不想上学，那就让他干几天体力活，让他知道工作是多么辛苦。

家长们最关心的就是孩子的学习能不能跟上。其实，至少在刚上一年级的第1、2周，学习上的要求没有想象的那么高。就算没有太多的学前积累，只要上学后跟着老师的要求做，也能很快适应。

去年，我也跟大家分享过瑞哥儿甚至跟我说不想上学了（儿子说不想上学了，父母的反应影响孩子一生！）我当时其实也很崩溃。

父母们可以挑选几本关于幼儿园生活的绘本，比如《我爱幼儿园》、《第一天上幼儿园》、《一起玩还是自己玩》、《我要找妈妈》等，给孩子讲讲幼儿园的趣事，缓解入园焦虑，埋下期盼的种子。