南京玄武孩子觉得在学校交不到朋友

  

家长是孩子的第一任老师,是孩子的镜子,孩子是家长的影子。家长的言行在相当程度上影响着孩子,我对孩子的态度是不定过高的期望值,从孩子的实际出发,不让孩子把学习当成负担和压力。先介绍x老师,再介绍班级共有幼儿xx名,男孩xx人,女孩xx人,新生x名;经过幼儿园x年的生活和学习,孩子们升入x班做了哥哥姐姐,有了自豪感、荣誉感和幸福感;生活自理方面有了很大的提高,良好的学习习惯和生活习惯也得到了巩固,自我服务意识明显增强;然而在主题活动中幼儿的自主探索能力较差,缺乏自信心、独立性,质疑能力交往能力也有所欠缺;分析原因:一是老师在平时提供的机会少,给孩子们锻炼的机会也不多;另一方面是家长工作忙,让孩子接触外界的机会少,疏于和孩子交流,幼儿缺乏一定的交流和实践的机会。同时班级孩子的规则意识有待进一步培养。

2、因为逆反心理而厌学。初中、高中孩子正处在叛逆期,家长越让孩子去学习,处处管着孩子的发展,孩子会产生逆反心理,家长让怎么找,孩子偏偏会反着来。

我家孩子是每个暑假都参加的,我认为暑假时间太长,每天除了写点作业,其余的大部分时间孩子都是在电视或电脑前度过的。看电视玩电脑时间过长不但会影响孩子的视力也会影响孩子的学习情绪,如果参加一些培训班不但可以培养孩子的专长更重要的是可以激发孩子对学习的热情,我问过好多上培训班的学生,他们都表示特别爱学,可能是感觉没有学校上学的作业压力而且是和自己的爱好专业对口的,再有就是换个老师也就等于换了一种教育方式,对孩子来说有新鲜感,所以学起来也觉得轻松。

孩子体弱多病很大一部分原因是孩子的抵抗力弱,适应能力差,所以在转季的时候,很多家长就必须带小孩子往医院跑。

阅读对成人和儿童都有很大的帮助。所以,在孩子还小的时候,父母可以通过一系列的计划,让孩子逐渐爱上阅读,在书的海洋中徜徉。然而,并不是每个孩子都喜欢阅读。因此,家长不妨通过上述方式分级阅读,让孩子慢慢点燃学习和阅读的热情。

但是很多家长在关注孩子学习成绩的同时就会发现,很多老师在授课的时候都会出现偏心的情况,而这样的情况不仅是针对学生、也是针对家长。于是就有很多家长开始怀疑,是不是老师和家长私底下有什么利益关系,但其实背后的原因远比这要现实得多。

最主要原因是国家已经意识到让孩子把所有的时间只用来学习,是对孩子的长远发展不利的。家长们也要及时转变观念,正确理解学校的各项课程设置,不要把孩子养成除了学习啥都不会的“巨婴”。

孩子缺乏自信的主要原因,就是抗压性不强,遇到困难总是选择逃避。所以,这样的孩子在学习方面也不会主动,成绩自然不会提高。作为家长,从小就要给孩子自己动手解决问题的机会和空间,适当的放手才能让孩子比较快地成长起来。

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