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而不是教师的家长也别灰心，我们可以学习教师的家庭教育方式。其中包括：通过培养学生良好的作息习惯去帮助学生养成良好的学习习惯、通过帮助学生树立学习目标去提升学习劲头、通过鼓励式教育帮助学生树立自信心。最后，也是儿童剧本秀与成人剧本杀区别最大的一点，就是儿童剧本秀的剧本都包含着与教学对应的知识点，也包含了许多孩子们需要掌握的能力。例如财商本旨在让孩子养成正确的财富观，掌握对金钱的支配能力；一些涉及环保的剧本会包含一些社科知识，让孩子们在活动中学习，养成环保的好习惯。

教育不是学校能够包办的。小学生的健康成长必须以学校教育为主导,以家庭教育、社会教育为两翼。不要眼睛直盯着“成绩”。如果孩子回到家后,家长们只关注孩子的考试成绩,只督促孩子们学习、做作业。一句话,只承担看管孩子学习的角色,而不让孩子走进家庭生活的教育,就没有真正的家庭教育。不注重培养孩子的学习兴趣、习惯与方,会导致孩子的学习越来越事倍功半;如果不注重培养孩子的理想、信念、境界与追求,孩子们的眼界会越来越窄,内在的学习动力日益枯竭。

1.课程结束后，教育局领导也特地莅临进行指导，并对家庭教育方面分享了自己的经验，让大家醍醐灌顶，不过教育也是一个系统长期的过程，家长在今后仍需不断的摸索，寻找到更适合孩子个性的教育方式，而学校也将继续针对家庭教育方面开展课程，让大家们有更大的成长和改变。

2.家庭教育是真情的回归和文化的守望与传承，家庭教育应该站到文化和哲学的空间去审视。所有的父母都是一个文化的载体，不同家庭文化培养出来的孩子的气质都是有差异的。

3.家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。通俗来说，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。毕节2022年8月?家庭教育指导师

4.讲座从家长和孩子一起手拉手热身的小游戏开始，老师从孩子身心特点、容易出现的心理问题、家庭教育建议三个方面进行了授课，用自身长期教学经验，详细讲解了如何增进亲子感情，如何正确鼓励孩子的方与技巧，并通过列举现实生活中的典型事例，深入浅出分享了亲子沟通的智慧，引发了在场家长们的共鸣。课后，针对本次活动进行了问卷调查，家长们普遍认为本次课程讲得很实际，对他们的帮助非常大，希望以后这类型活动常有。此次讲座是一堂意义深刻的家庭教育课，课堂讲座反响热烈，家长们收获颇丰。

5.培训共5天，主要内容有《家教指导力——教师必备的专业素养》《教师与家长有效沟通的策略》《走进新时期的家庭教育，探索新时期的家校合作》《积极心理学与积极的家庭教育指导》《家庭教育的“古田模式”》等。

为探讨教育孩子的科学方,开启家校共育新征程,9月16日晚,渝水二小在多媒体报告厅为低年级家长举办了题为《低年级学生好习惯的培养》家庭教育讲座。讲座特邀渝水二小家庭教育特聘讲师、江西省家庭教育学会理事、北大成功家庭教育研究中心全国专家团成员邹海林老师主讲。

近几年来，开栅小学非常重视家庭教育，专门设立家长委员会办公室，办公室内陈列张贴家庭教育宣传标语、版面、有关家庭教育书籍，每一学期召开一次家长委员会议、定期召开家长会议，开展线上线下的家庭教育讲座，通过开展系列的家庭教育活动共谋孩子的教育问题、寻找良好的教育教学策略，促进学校更好更快的发展。

学校在期初的教师大会上进行了一次家庭教育指导。德育主任蒋林芳老师以三点指引“指引家长采用正确的家庭教育方；指引家长明确家庭教育目标；指引家长形成良好的家庭教育理念”为主要内容让全体教师认识到家庭教育和家校合作的重要性，更为学校下一步开展好家庭家庭教育指导方面的工作指明了方向，提供了依据，找到了路径。