到了小学以后,对新知识有强烈好奇心和求知欲的孩子,进步都会很快,也很容易养成不懂就问的习惯。反之,如果幼儿园阶段就用“小学化”的方式,给孩子布置大量作业,强迫孩子重复练习,他们自然觉得枯燥、无趣,把学习当成一件苦差事。对于孩子们的兴趣培养,拨开那些条件的外层,更重要的是,是来自于父母对于孩子兴趣学习上的陪伴,坚持,宽容,认可和理解。
我家之前也会这样,这是幼儿园阶段小朋友常见的分离焦虑。之前的方是和孩子说明,用“爸爸妈妈去上班,宝宝去上幼儿园”这样的便于孩子理解的句式,告诉孩子去幼儿园是每个小朋友必须要面对的挑战,同时告诉孩子你们都爱他,永远爱他。同时向他承诺,你们晚上会准时去接她放学。坚持一段时间,这段时间家人尽量不要在孩子面前表现出焦虑的状态,这样孩子会可以比较快地适应这个阶段,走出分离焦虑。
幼儿园是孩子第一次上学的场所,因此家长们都想让孩子上一个好的幼儿园,对于家长们来说,一个昂贵的幼儿园就是好的幼儿园,而且可以学到很多东西。
经常带新生班的教师会发现,不仅新入园的孩子会产生分离焦虑,就连新生的家长也会有焦虑情绪。有些家长甚至在孩子入园之前,就已经开始担心自己的孩子不适应幼儿园的集体生活,他们脑中会有一系列的疑问:孩子会不会整日都在哭闹?有需求能不能和老师说?被小朋友欺负了怎么办?自己吃饭吃得饱吗?老师能不能喂喂孩子……诸如此类的问题困扰着家长。怎样打消家长的心理顾虑呢?如何指导家长在孩子入园前做好准备呢?这些是教师和家长共同关心的话题。
如果家长和孩子仍然处于极度焦虑和紧张情绪状态,可以一起试试下面这个方,不仅可以调节情绪,还可以促进亲子互动。
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