安庆望江准军事化学校

但大部分家长都认为孩子应该早点进入义务教育阶段，这样做不仅能早点开始学习，以后也能早点进入社会工作，最重要的是能让自己少操心一点，孩子能早一点上学，自己就能早一年解脱。“每个孩子都可能有不想上学的时候，这很正常，但如果你的孩子反复说这句话，请注意：这可能是“出现问题”的一个信号，而并非“问题”本身，引发“不愿上学”的原因，可能是社交问题、情感问题，或者学习问题。

孩子不是父母的敌人，父母应该帮孩子看看，他是哪里学不懂，到底是在哪里卡住了，因为孩子的学习习惯才是家长和孩子该共同面对的“敌人”，如果你明白了孩子，那换做伴侣你也明白了。

科学研究表明，9个月至1岁是孩子分辨多少、大小的开始；2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄；2岁半至3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯；4岁以前是形象视觉发展的关键年龄；4~5岁是开始学习书面语言的关键时期；5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期；5～6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。

总结，要想让我们生活的更好，更幸福，需要靠自动自发的自动循环系统去支撑，所以养成许多好习惯是需要终身练习的事情，让我们和孩子一起练习起来，培养更多的好习惯吧！

2.补习班、作业量大：在学校片面追求升学率的指导思想下，增设了补习班及题海战术等方针策略，采取一些违反健康原则的教育方式，使孩子处于高度紧张状态，超负荷用脑，出现异常的学习习惯及行为。

白岩松曾说：“天天在家打的父母，是很难教会孩子读书的”。身教大于言传，想让孩子成长什么样的人，父母自己首先要做一个什么样的人。想要培养孩子爱学习、读书的好习惯，家长也要用行动去潜移默化影响孩子。那么有一个利于学习和读书的书房的重要性，不言而喻。古之圣贤，从“陋室”到“聊斋”到“饮冰室”再到“菊香书屋”，人各不同，对书房的要求也不同。现代生活，随着人们需求更复杂多元，对书房的形式也要求承载多样化的作用。柏厨的中隐系列，将书房与茶道结为一体，在泼茶香中静读一本爱书，和孩子一起在“静”中生“慧”。