现在我们的生活基本是离不开电子产品了,尤其是工作的时候,大多数都会需要用到电脑或者是手机,而孩子也一样很喜欢电子产品,甚至有些家长都开始给孩子配置手机了,而孩子却养成了一天24小时离不开手机的习惯,有的家长因为知道自己的孩子拿起手机之后会安静很多,也会拿手机去选择让孩子安静下来,但是要知道养成习惯真的很难,教育大多数的孩子沉迷于手机当中,无论父母怎样去教育都无法自拔。孩子不知不觉,真的长大了、成熟了、懂事了。想想这一段时间,正常的作息、刷牙洗脸等个人卫生都已自觉,形成了习惯。爸爸以往念叨的很多话,慢慢地入脑入心,理解了,也去做了。
绘本,因为蕴含着丰富的教育资源而被大家普遍关注。在绘本绚烂的画面、诱人的情节、美好的情感中,我们除了让孩子获得他们需要的学习内容之外,最本质的愿望是他们能够爱上阅读。
从幼儿园升入小学,孩子面临学习环境、学习方式、学习内容、人际交往等各方面的变化。为了更好地适应小学学习,有些家长将孩子送进了培训班提前学习小学知识。如何帮助孩子从身心、生活、社会和学习方面做好准备,使他们能够从幼儿园向小学平稳过渡?家长普遍感到困惑和焦虑。
另外,家长在鼓励孩子加大阅读量的同时,更应该以身作则,尽量抽出时间陪孩子一起读书、讨论、分享,引导他们真正学会阅读、爱上阅读。
比如想让孩子对数学产生兴趣,可以找一些数学家的故事,讲给孩子听一听,比如《万物有数》中,数学在生活中有玩的地方,数学家在研究的过程中,发现了哪些有趣的事情。着名教育学者尹建莉在女儿不爱学物理时,就是找到几本有趣的物理方面的书,跟女儿一起讲里面的故事,一起分析生活中的物理现象,让孩子爱上了物理的学习,愿意在课本中,找到产生哪些现象的原理。
其次,学习方变化。我曾经遇到过很多这样的初中的孩子,他们学习很刻苦,但学习成绩却总是不理想,而那些看起来并不很用功的孩子,却次次都能考高分。