天津宁河管教叛逆的孩子的学校

为了不因疫情影响学习，ELA提供在线学术英语课程。学术英语每天上课一半的课时是学术英语，后一半的课时，学生可以根据学习的最终目的选择雅思或者大学专业课学习技能培训。现在已经不是古代科举制度下，“一文定干坤”的时代。如果学习的目的，是为了考高分、挣学分，以保证自己不被家长批评、不被老师挂科，这样的“求生”教育只会让学习变成枯燥而痛苦的行为。

财务处宋欣月老师分享的内容核心是“做新时代青年人，要善于学习”。她讲到，1.要深刻领悟学习的重要性，除了书本上的知识，还要向领导学习、向同事学习、向实践学习。2、摆正心态，不要好高骛远，急功近利。3、要坚持。任何一门知识的获得、学问的养成都不是一蹴而就的，切不可朝秦暮楚、半途而废。要以“坚持”为动力，不断完善自己的学习方，提高学习效率。4、要善于思考、不耻下问。5、养成记笔记的习惯。把工作和学习中遇到的问题都记下来，及时复习，这样就能不断提高业务能力。

1.在参观幼儿进餐环节中，家长们很欣慰的看到孩子们安静的吃饭、举手加餐，不浪费、有规则、守纪律，不禁点头称赞并感谢老师们为孩子养成良好的进餐习惯付出的所有努力。

2.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。小学教育是基础教育的基础，是“系好人生第一粒扣子”的关键期，对于学生养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯有着重要的意义。小学的基础打得好，会影响到学生以后的学习和成长，可以说，要提高整个教育事业的质量，小学阶段至关重要。

3.郑老师结合自己在小学工作的实际，从幼儿园与小学的不同、如何做好幼小衔接以及给家长的建议这三个方面，给予了指导。帮助家长更科学地了解幼小衔接的内容，不要一味的知识抢跑，要用持续的眼光看待孩子良好习惯的养成。

4.不管是霍家还是郭晶晶，都是“狠人”。这个狠不仅仅只是表现在平时的工作当中的，即使是在日常生活之中，我们也是可以感受到他们身上的这种狠劲的。就像是郭晶晶在对待孩子的教育问题上，让他养成节约的意识和习惯。而且还会和霍启刚一起带着孩子到农家里面去体验种粮食的艰辛，成长为一个懂得人间疾苦的人。

5.作为新时代的青年，我们要规划好自己的理想目标，养成良好的学习习惯，学生的首要任务就是学习，心无旁骛，不要给自己的人生留有遗憾，世界很大，学会开拓自己的眼界，最后希望所有的考生都能够顺利达成自己的目标，我们顶峰相见。

在幼小衔接的阶段，给孩子创造一个阅读氛围，每天安排一定的阅读时间，养成阅读习惯和兴趣，对于未来的语文学习，一定是大有裨益的。

本次活动增强了幼儿及家长对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让全园师幼积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高幼儿自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，为创造美好明天奉献一份力量！

究其实，他们还是没有培养良好的自立自觉的习惯，没有学习的独立性，从来认不清当前的形势和自身的使命，只是贪玩，甚至不知道学习也有乐趣。并非只有考了高分才有乐趣，解出难题也有乐趣，向老师请教也有乐趣，和同学合作学习也有快乐，但他们并不把这些快乐当做快乐，而是当成了不愿意涉及的事，甚至当成了痛苦的事。毕竟，他们还没有认清自己就是学习的主体。