其实，幼小衔接从孩子的入园之际就开始了。幼儿园重点是“养习惯”。比如小班，我们鼓励小班孩子学会自己收拾、整理自己的物品。如自己的小储物柜衣物折叠好，油画棒、彩笔等物品摆放整齐，认识自己的水杯、毛巾，午睡时鞋子、衣物摆放到指定位置等。比如中班，我们鼓励孩子帮助班级做一些力所能及的事情，如帮助老师收拾玩具、材料，自己会制作收纳摆放的标记并尝试进行归类摆放，餐点时能够自主取餐用餐，做好值日生等。比如大班孩子尝试探索如何整理书包、认识时钟等第一，综合防控效果好，相比传统视护业防控方法，防近视健康书房采取打组合拳防训控的方式：太阳光健康灯营造良好的灯光环境、帮助孩子远离光污染；加乐美智慧护眼仪，采用哈博·爱睫专利技术，采用心脑眼综合训练，安全高效防训控，提升裸眼视力；小太阳光养仪让孩子在日常生活学习中，随时补充光营养，有效控制眼轴的加长；盘学机，帮助孩子养成良好的用眼习惯，从根本上防控近视；日常使用控度平光镜，帮助孩子屏蔽有害光的伤害。防近视健康书房采取综合训练技术和专利产品落地，对传统“治标”型产品形成维度差。更多防近视书房资讯，可关注加乐美。
对于家长来说，孩子的智商、孩子的想象力、孩子的成长速度、以及孩子自己的情绪，“千万要小心”，以免人际关系受到影响，导致孩子理解能力和学习成绩下降。以为这才是在上学，也就是高考本应这样。可这里的“高考”既不是考察成绩，也不是考察学习成绩，只不过分值极低，已经成为学生分数线形成的引子。
1.6、要教育孩子合理的安排时间，掌握科学的学习方。掌握学习的四大环节：课堂预习、课堂学习、课后复习、作业练习。家长协同老师指导小孩认真完成四步。每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2.我们总认为孩子的学习成绩好坏和孩子的智商高低是挂钩的，但其实并不是这一个因素导致孩子学习成绩出现参差，其实家庭环境家庭背景也是会影响孩子的学习成绩的。
3.没有孩子是天生不喜欢学习的，最大可能造成这个原因的是父母对于孩子的学习缺少领导。孩子是对世界上的所有东西其实都充满了好奇心，如果这时父母只知道怪罪，而不去帮助孩子找到学习的兴趣和正确的学习方，以至于让孩子爱上学习。
4.父母应该做的就是和孩子敞开心扉，告诉他们爱上孩子没有错，但他们必须知道如何保护自己。而且，在日常生活中，孩子必须正确认识“性”。只有这样，孩子才能更好地保护自己。
5.除此之外，只要开启家长伴学模式，就能在小程序通过学习机的前置摄像头看到孩子在学习前的影像，或者看到学习机的屏幕直播。有了这个功能，哪怕出门工作，也不用担心家里孩子上课跑神啦！
张耀老师表示，让孩子在学习中有胜任感，帮孩子找到归属感，鼓励孩子培养自主感，还有就是打造良好班风和学风，让集体氛围带动孩子爱上学习，这些非常重要。
很多人说，晚上作业本来就不该家长管，但问题是，晚上作业难道该老师管吗？家长可以不辅导批改晚上作业，但不应该督促孩子认真完成吗？如果老师全权负责孩子的作业，家长又怎么了解孩子的学习情况呢？
很多家长实际上工作很忙，能抽出带孩子学习的时间比较少。哪怕时间比较富裕，也得下班后才能和孩子一起，而学习机支持数学算术题自动批改，确保孩子获得正确答案的及时性，才有兴趣和动力继续学习下去。
