【了解详情】叛逆孩子去纠正学校有效果吗有办法吗

湘潭正规孩子叛逆送军事化学校有哪些,教育管教学校[QF475uu3]由此可见，厌学教育的开展是十分必要的。父母首要任务是设法激发孩子的学习动机。动机来源于需要，在学习的过程中，孩子会有厌学教育三种需要：兴趣、成就感及受到赞赏。面对不爱学习的孩子，父母忌操之过急，张嘴骂、动手打等，这会弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。多数父母看到不爱学习的孩子，不问青红皂白就将孩子狠狠地责备或打骂一顿，却并没找出孩子不爱学习的原因，这正是家庭教育的失败之处。孩子厌学有很多原因。每个孩子厌学情况都有所不同。环境的问题、家长的问题、方法的问题、兴趣的问题。如果父母难正确引导，厌学是完全能被克服的。

而小学教育则不是这样，小学里有严格的作息制度和课堂纪律，许多事情都要靠孩子自己去应对，孩子在校的主要任务不是游戏而是学习，到了小学，就完全不一样了，孩子们要学习，平时要考试。学期结束前还要参加各种考试。两个教育阶段之间的较大差异，所以需要家长为孩子铺路架桥，做好衔接工作。

在暑假的时候，每日一练的练习题让他慢慢浮生了倦怠之意。于是我萌生了一个想，邀请他的同学来家里一起做练习，让他们来一次“孩子教孩子”的尝试。各有不会做的题目，互相教对方，为对方讲解到明白为止，他们对这样的安排非常有兴趣。这过程不仅活跃了学习氛围，而且给对方一个当小老师时，是一个从“会做”到“会讲”的过程，是重新巩固一次知识点的好机会。同学之间互相学习互相聆听，孩子们也特别有成就感，从而他们的内心生长出一股子内驱力，推动着他们主动去学习。

之前看到过一位答主说了，说的很对！补课有效的只针对那些自己能力没有问题、学习意愿也没有问题，只是因为一些情况落下功课这种。换句话说，补课只能针对落下的功课，而无提升学习水平、也无让孩子爱上学习。

就算学习再有用，可孩子一直学不会，他也不会爱上学习的。所以，家长要不遗余力地给孩子创造条件，让孩子体会到“成功”的感觉。

从幼儿园到小学，孩子面临着学习环境的改变，而且学习内容、学校管理和在校一日生活也与幼儿园有很大不同。普通孩子适应起来都有不小的压力，更何况是谱系娃？