从抬头、翻身、爬行到2岁左右会走路，孩子进入了最活泼好动的阶段，孩子自己也会充分地认识到自己的能力提升，在家里教室里户外跑来跑去，父母应充分让孩子运动，摔倒鼓励他自己站起来，使其肢体充分运动发展，调动小肌肉的练习，从而发展手眼协调，精细动作。这个时间段是养成良好的动作习惯，从而促进智力的发展的重要阶段。2岁的宝宝就已经可以走路了，这个时候也是孩子最好动最活泼的年纪，在这个时期培养孩子的运动技能也是最好的时候；暑假是孩子知识技能充电的“黄金时期”。充分利用好暑期时间，用劳逸结合的方式让孩子查缺补漏、复习预习，在开学时孩子才能不掉队，不落后，甚至实现“弯道超车”。
5月20日晚6点30，石帆第二小学组织的家庭教育讲座如期举行。在这个充满爱的日子里，大雨如注，爱如雨倾盆，二三年级的家长们因为“爱孩子”依约相聚在二小的阶梯教室。
父母是孩子的第一任教师，家庭教育又是一项科学性、实践性都非常强的工作，所以，做好家庭教育的指导工作，有助于让家长树立正确的育儿观、亲子观，更有助于未成年人的健康成长。上海家长学校打算用三年时间在全市培训1000名家庭教育指导师，帮助家长解决日常育儿中的难题，提升学校和社区的家庭教育指导服务水平。
今年1月初次审议时，草案名称为家庭教育草案。初次审议分组审议时，有全国人大会委员对律的名称提出意见。委员杜黎明表示，家庭教育立的目的旨在引导父母或者其他监护人依履行家庭教育职责，在全社会形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围，采用“家庭教育促进”的名称可能更为妥当。吕薇委员持相同观点，认为这部律草案的内容主要是倡导性和促进家庭教育的律，建议改为“家庭教育促进”。
家庭教育和学校教育，是一个人一生中受教育的不同阶段和不同模式，这两者应该相互影响，相互促进。每一个优秀孩子的成长，都凝聚着父母和学校莫大的心血和智慧。
“我们在调查当中发现，的家长迫切地想提高自身的家庭教育素养，的家长在家庭教育当中遇到各种困难，希望得到指导和帮助。”全国人大代表、北京师范大学中国教育策研究院执行院长张志勇说，当前必须全面提高家庭教育素养，因为，构建良好的教育生态，家校社协同育人，家庭教育是关键。
