实在没办送特训学校咋搞

2024-06-02 06:26:10   

我按照要求去学校提交材料,我问学校的保安接送孩子车停哪里,我设想着要几点出门、路途几公里;我看似在为来到这个“好学校”做准备,但其实心里有个声音:“我不想送女儿来这里上学。”小学新生中,经常可以见到有的孩子上学迟到、不会收拾书包、不会自己系鞋带等情况,这些看似寻常的“小糗事”,会影响孩子的正常校园生活,对他们的身心发展十分不利。

当孩子感受到被尊重、被理解、被关怀、被满足之后,他开始喜欢上自己,开始爱上这个世界,开始向外探索,才有学习的后天动力。

孩子不愿意去上学,想必这也是家长最头疼的事情。通常这种时候,家长使出浑身解数,劝慰、训斥、亦或者讲道理,效果却并不明显。其实许多家长在这个时候忽略了一点:孩子为什么不想上学?

因此,从心理学专业领域出发,帮助教师重新找回职业幸福感、成就感,帮助老师学习更多的与学生沟通的技巧,在不断支持自己成长的同时,运用这些技巧,让孩子爱上学习,心智健康发展就成为了心动能心理研究院教师公益项目最重要的使命。

由于缺乏行为或外表,孩子可能不愿与孩子接触,甚至排斥他们。这时候,孩子容易产生负面情绪和自卑感,孩子无法很好地处理人际关系,使他们不快乐,被欺负和被挤走,孩子自然不愿上学。

我一听她的话,就知道,她现在有点纠结。孩子所在的学校算是当地不错的公办学校,老师尽责,学习风气也好,奈何自己孩子不争气,成绩一直属于班级垫底。

在孩子成长过程中,作为家长要用自己的实际行动去影响孩子,与孩子一起阅读,一起分享读书的快乐,让孩子爱上读书。让孩子拥有物质生活和精神生活的人,从而建立健康的心态,能坦然的对待困难。

不要忽视这些软实力,这可能是孩子未来与他人拉开鸿沟的底层能力。我简单举两个很多家长关心的问题:如何让孩子主动上学,爱上学习?

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